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        江西、北京等六省市教師專家解析09年高考

        高考資訊網(wǎng)更新時(shí)間:2009-06-10文章來(lái)源:光明日?qǐng)?bào)作者:未知

          “三評(píng)制”閱卷最大限度降低誤差

          新華網(wǎng)南昌6月8日電 (記者李興文、張辛欣)江西省高招辦近日表示,為最大限度地降低評(píng)卷誤差,江西省今年將對(duì)考生答卷實(shí)行“三評(píng)制”。

          今年江西省普通高考網(wǎng)上評(píng)卷工作將于6月10日至20日分別在南昌大學(xué)、江西師范大學(xué)、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、南昌航空大學(xué)四個(gè)評(píng)卷點(diǎn)進(jìn)行。

          江西省高招辦主任肖輝說(shuō),“三評(píng)制”是指電腦隨機(jī)抽取兩位老師對(duì)考生考卷進(jìn)行一評(píng);如果評(píng)分分歧過(guò)大,將交由相關(guān)科目評(píng)分小組長(zhǎng)進(jìn)行二評(píng);如果評(píng)分分歧依然過(guò)大,考卷再交由評(píng)卷組長(zhǎng)進(jìn)行三評(píng)。“三評(píng)制”將遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一做法,寬嚴(yán)適度,前后一致”的原則,努力做到評(píng)分客觀,給分合理,扣分有據(jù)。
          肖輝表示,今年江西省將加大評(píng)卷質(zhì)量監(jiān)控工作,一是增加評(píng)卷質(zhì)檢人員數(shù)量,二是首次邀請(qǐng)網(wǎng)上評(píng)卷統(tǒng)計(jì)測(cè)量專家對(duì)評(píng)卷質(zhì)檢工作人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。評(píng)卷質(zhì)量檢查小組將隨時(shí)跟蹤監(jiān)控評(píng)卷質(zhì)量,對(duì)答卷復(fù)查面達(dá)到100%,抽查面不低于20%,以確保評(píng)卷質(zhì)量不斷提高。

          以下來(lái)源為光明日?qǐng)?bào)

          安徽

          柔性過(guò)渡廣受好評(píng)

          “題目做起來(lái)比較順手”“與去年試題比,創(chuàng)新總體體現(xiàn)在緊密銜接之中”——2009年高考剛結(jié)束,安徽廣大考生、家長(zhǎng)尤其是教研工作者、中學(xué)教師,對(duì)于高

          考命題廣泛給予了肯定的評(píng)價(jià)。

          2009年是安徽省實(shí)施高中新課程實(shí)驗(yàn)后首次實(shí)行全科自主高考命題的年份。為了新課程新高考的有序推進(jìn),安徽有關(guān)部門確定了“相對(duì)穩(wěn)定、自然過(guò)渡、有所創(chuàng)新”的原則,堅(jiān)持對(duì)傳統(tǒng)課程向“課改”課程轉(zhuǎn)變實(shí)行柔性過(guò)渡,力求在穩(wěn)定中創(chuàng)新。今天晚上,安徽考試院院長(zhǎng)鄭大明在接受記者電話采訪時(shí)指出:“從考試情況和各界反饋看,穩(wěn)中求新的目標(biāo)得到了實(shí)現(xiàn)?!?/P>

          “今年高考命題,在穩(wěn)定前提下體現(xiàn)了新課改要求。”長(zhǎng)期從事中學(xué)教學(xué)和教研的特級(jí)教師徐宏杰認(rèn)為,與過(guò)去相比,今年高考試題難度適中,題量大多稍有減少,試卷結(jié)構(gòu)、題型、分值,與新課程標(biāo)準(zhǔn)以及《考綱》、《考試說(shuō)明》吻合,同時(shí)也與高三復(fù)習(xí)基本要求相一致。比如,語(yǔ)文由原來(lái)七個(gè)板快減為五個(gè),更利于知識(shí)考查的系統(tǒng)化和考生的發(fā)揮;而作文題《彎道超越》最突出的特點(diǎn)是入題角度更自由,寫(xiě)作空間更大,有利激發(fā)考場(chǎng)作文才情發(fā)揮和個(gè)性張揚(yáng),體現(xiàn)了與新課程實(shí)驗(yàn)方向的統(tǒng)一。徐宏杰評(píng)價(jià),今年的高考試題比較好地體現(xiàn)了區(qū)分度,比如文理科試題難度加大了區(qū)別,試題設(shè)計(jì)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊密,既體現(xiàn)了新課改精神,也有利于人才選拔。(記者李陳續(xù))

          福建

          “新高考”體現(xiàn)課改精神

          今年是福建省新課改后的首次“新高考”。有關(guān)人士認(rèn)為,新課改所強(qiáng)調(diào)的素質(zhì)教育在這次高考中有所體現(xiàn),同時(shí)考題變化也比較平穩(wěn),顯示了高考的延續(xù)性。

          福建師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師孫紹振表示,今年福建高考語(yǔ)文試卷比較平穩(wěn),沒(méi)有偏題、怪題。探究題和時(shí)文評(píng)說(shuō)是新題型,體現(xiàn)了課改精神,注重培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。作文題《這也是一種……》出得挺好,半命題作文在高考中較少出現(xiàn)。這可以說(shuō)是語(yǔ)文試卷中的一個(gè)亮點(diǎn),不僅能考驗(yàn)考生的思維,更能反映出考生的綜合作文水平。其中的“也”是一個(gè)關(guān)鍵字,考生只有充分注意到了這個(gè)字,才能寫(xiě)出好文章來(lái)。

          泉州五中高三數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng)張海峰說(shuō),今年福建高考理科數(shù)學(xué)題目比較新穎。試題重在考查學(xué)生歸納問(wèn)題、探究問(wèn)題的能力,既考查學(xué)生的基本功,又考查學(xué)生大膽推理、小心求證的能力??荚囶}型與省質(zhì)檢題目相比,有較大差別。應(yīng)用題與三角函數(shù)結(jié)合,非常新穎,難度大。后面大題的難度較大。同時(shí),試卷也注重基本知識(shí)、主干知識(shí)的考查,主干知識(shí)有110多分,考查新知識(shí)點(diǎn)的題目30多分。文科數(shù)學(xué)則比較平穩(wěn),題型與考試說(shuō)明和省質(zhì)檢的題目差別不大??忌灰床烤桶?,細(xì)心解題,應(yīng)該會(huì)考出好成績(jī)。(記者高建進(jìn))

          山東

          高考作文《見(jiàn)證》契合新課改

          山東是今年實(shí)施“新課改”后的高考10個(gè)省份之一,尤其注重對(duì)考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考查。

          山東今年的高考作文《見(jiàn)證》,山東省考試院王坦院長(zhǎng)表示,其命題已明確顯示出新課改的方向,體現(xiàn)出新課改的要求,那就是激勵(lì)學(xué)生用作文進(jìn)行自由的表達(dá)、有個(gè)性的表達(dá)、有創(chuàng)意的表達(dá),盡可能減少對(duì)寫(xiě)作的束縛,為學(xué)生提供廣闊的空間。山東省菏澤市牡丹區(qū)教研室的劉永芳教研員分析說(shuō),《見(jiàn)證》與2008年的題目《春來(lái)草自青》相比,降低了審題難度,有利于推進(jìn)山東省素質(zhì)教育的改革;加強(qiáng)作文與生活的聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生觀察生活、閱讀社會(huì)、思考身邊發(fā)生的重大社會(huì)現(xiàn)象,為高中作文教學(xué)指明了方向;倡導(dǎo)學(xué)生有個(gè)性的表達(dá),命題非常有層次,不同程度的學(xué)生都有話可說(shuō),與新課程改革的理念非常吻合。

          王坦坦言,今年山東繼續(xù)強(qiáng)化中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在招生錄取中的作用,在一定分?jǐn)?shù)段內(nèi)結(jié)合高考成績(jī)和中學(xué)綜合評(píng)價(jià)擇優(yōu)錄取。同時(shí),外語(yǔ)和文科綜合科目也將實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷工作,推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)的建設(shè),研究制定標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)的省級(jí)標(biāo)準(zhǔn),用3-5年時(shí)間使全省所有考點(diǎn)達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。(記者趙秋麗特約記者李志臣)

          海南

          新課改后三次高考過(guò)渡平穩(wěn)

          今年是海南實(shí)行新課改后的第三次高考,海南省教育廳副廳長(zhǎng)石秀慧表示,三年來(lái),新課改與高考的銜接過(guò)渡都比較平穩(wěn),課改后高考題目更加靈活,選擇性和實(shí)踐性增強(qiáng)。

          就今年海南高考語(yǔ)文題目,老師們普遍反映比較靈活,和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系密切,符合高考精神。海南中學(xué)教高三語(yǔ)文的陳老師指出,今年的作文類型依舊是“新材料作文”,即從題目所給材料中可以引申出多個(gè)主題。這有利于學(xué)生思維的發(fā)散,讓有思想、有個(gè)性的學(xué)生得到更多展示自我的機(jī)會(huì);審題難度不高,保證大部分考生能清晰地審出題目的話題,讓考生容易發(fā)揮。海南華僑中學(xué)高三語(yǔ)文備課組高老師也有同感,認(rèn)為今年作文的材料貼近性強(qiáng),大部分學(xué)生都曾有過(guò)類似經(jīng)歷,這有利于學(xué)生靈活發(fā)揮。

          海南省2004年實(shí)行新課改,2007年6月7日迎來(lái)新課改后首次高考。今年海南省共有57900人報(bào)名參加高考,比去年增加了8158人。仍采取“3+3+基礎(chǔ)會(huì)考”的形式,基礎(chǔ)會(huì)考成績(jī)的10%計(jì)入總分,其中高考英語(yǔ)聽(tīng)力成績(jī)計(jì)入高考總成績(jī)的比例將提高到50%。海南今年還將首次實(shí)行平行志愿投檔,此工作將在考試成績(jī)公布后進(jìn)行。與傳統(tǒng)填報(bào)志愿方式相比,平行志愿可降低考生高分低就或高分落榜的風(fēng)險(xiǎn)。(記者王曉櫻、魏月蘅)

          北京

          平穩(wěn)、和諧實(shí)現(xiàn)“新舊”過(guò)渡

          明年,北京將迎來(lái)新課標(biāo)實(shí)施后的首次高考,“新舊”交替之際,被稱為大綱版高考收官之作的2009北京高考,平穩(wěn)、和諧之氣充溢卷面。

          與眾多考生的感覺(jué)相同,“不難、不刁、不怪”是人大附中語(yǔ)文特級(jí)教師于樹(shù)泉對(duì)今年語(yǔ)文試卷的評(píng)價(jià)?!罢w感覺(jué)平易親和,從閱讀、詩(shī)歌到作文都透露出一種平和的氣息?!痹谒磥?lái),作文尤其值得一提,“‘我有一雙隱形的翅膀’,題出得不錯(cuò)?!?/P>

          “這樣的題目,開(kāi)放度高,可寫(xiě)的東西很多,理想、目標(biāo)、追求,帶我飛翔,給我助力。放寬一點(diǎn)兒,可寫(xiě)母愛(ài),可寫(xiě)親情,還可寫(xiě)師恩、友愛(ài)等。我的一個(gè)學(xué)生甚至寫(xiě)的是如何從宋詞中汲取營(yíng)養(yǎng)?!庇诶蠋熧┵┒?,“讓學(xué)生誰(shuí)都能寫(xiě),但不一定誰(shuí)都能寫(xiě)好,適合考學(xué)生?!?/P>

          提到“新舊”過(guò)渡,于老師指出,“新舊”之間并沒(méi)有一道不可逾越的鴻溝,但從今年的考題可以看出,變化的趨勢(shì)將是更加靈活開(kāi)放,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,尊重學(xué)生個(gè)性。

          對(duì)平穩(wěn)、和諧的全力彰顯同樣為今年的數(shù)學(xué)試卷贏得了普遍好評(píng)。北京四中數(shù)學(xué)高級(jí)教師苗金利這樣總結(jié)今年北京數(shù)學(xué)卷的特點(diǎn):“關(guān)注課改,穩(wěn)步過(guò)渡;適應(yīng)創(chuàng)新,考察潛能;關(guān)注重點(diǎn),發(fā)展思維;依綱靠本,注重雙基?!彼鞔_表示,考題所透露出的導(dǎo)向是,難、繁、偏、怪題不會(huì)在高考中出現(xiàn)。

          無(wú)論是在考試過(guò)程中還是走出考場(chǎng),學(xué)生反應(yīng)都很平穩(wěn),這讓苗老師頗感欣慰。“今年的考題考察的都是基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力,尤其體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和潛質(zhì)的考察,同時(shí),在進(jìn)一步處理好能力與知識(shí)考察的同時(shí)適當(dāng)加大了過(guò)程與方法的考察力度?!睂?duì)高考趨勢(shì)的解讀,苗老師認(rèn)為,今后還會(huì)加強(qiáng)對(duì)情感、態(tài)度、價(jià)值觀的考察?!叭绻麑?duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有興趣,恐怕難以考出真正的好成績(jī)?!泵缋蠋熃忉屨f(shuō)。

          而對(duì)愈演愈烈的奧數(shù)風(fēng),苗老師肯定地說(shuō),從這份考卷看,“學(xué)不學(xué)奧數(shù)沒(méi)有太大差別,這是公平性的最好體現(xiàn)?!钡瑫r(shí),苗老師肯定了這份試卷所強(qiáng)調(diào)的選拔和導(dǎo)向功能。他對(duì)記者說(shuō):“今年的考題還是有比較好的區(qū)分度的。盡管基礎(chǔ)題占到了70%,常規(guī)的程度甚至超過(guò)了預(yù)想,但基礎(chǔ)題并不意味著簡(jiǎn)單,它仍然有一定味道。

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