今年天津市高考考試工作已經順利結束，考生填報高考志愿工作即將開始，為更好地方便考生了解高校招生的相關信息，幫助考生做好高考志愿填報工作，市高招辦負責同志就有關問題進行了解答。

　　一、今年高考的基本形勢

　　今年全國共有1256所次普通高校和高職院校在津安排招生，招生總計劃為60525個，其中，提前本科批次招生計劃為1025個(其中文史類計劃212個，理工類計劃813個)；提前?？婆握猩媱潪?95個(其中文史類計劃38個，理工類計劃157個)；本科一批招生計劃為14467個(其中文史類計劃2867個，理工類計劃11600個)；本科二批招生計劃為17476個(其中文史類計劃3972個，理工類計劃13504個)；本科三批招生計劃為8777個(其中文史類計劃3167個，理工類計劃5610個)；高職高專提前錄取批次招生計劃為344個(其中文史類計劃92個，理工類計劃252個)；高職高專錄取批次招生計劃為18241個(其中文史類計劃5770個，理工類計劃12471個)。因此，今年我市高考總體形勢還是比較好的，為廣大考生提供了較多適合自己接受優(yōu)質高等教育的選擇機會。

　　二、填報志愿的相關工作規(guī)定

　　1.填報志愿的時間安排

　　(1)理工類、文史類考生填報志愿的時間

　　理工類、文史類考生分三次填報志愿。

　　第一次填報及確認本科二批以上院校志愿時間(含提前本科錄取院校、提前專科錄取院校、本科一批錄取院校、本科二批錄取院校)：6月10日至6月15日12時。

　　第二次填報及確認本科三批錄取院校志愿時間：7月24日至7月25日12時。

　　第三次填報及確認高職高專院校志愿時間(含高職高專提前錄取院校、高職高專錄取院校)：7月30日至8月1日12時。

　　(2)藝術類、體育類考生填報志愿的時間

　　藝術類、體育類考生分兩次填報志愿。

　　第一次，6月10日至6月15日12時，符合報考條件的考生填報藝術類、體育類本科院校志愿(含藝術類、體育類本科一批、本科二批、本科三批錄取院校)。

　　第二次，7月30日至8月1日12時，符合報考條件的考生，填報藝術類、體育類高職高專錄取院校志愿。

　　(3)考生填報志愿須在規(guī)定時間內完成，逾期不再辦理。

　　2.關于填報志愿的依據和規(guī)定

　　(1)考生填報志愿的依據是《2009年全國普通高校在津招生計劃》。招生計劃按理工類、文史類、藝術類、體育類四大類刊登。未經天津市招生委員會高等學校招生辦公室(以下簡稱：市高招辦)公布的招生院校和計劃，一律不安排在津招生。

　　(2)志愿表中的院校名稱、專業(yè)名稱、院校代碼、專業(yè)代碼等項，均以《2009年全國普通高校在津招生計劃》公布的為準。院校名稱左側數字為該院校代碼(四位數字)，右側數字為該院校各專業(yè)招生計劃數之和；專業(yè)名稱左側數字為該專業(yè)代碼(兩位數字)，右側數字為該專業(yè)在津招生計劃數。

　　(3)招生院校計劃中所列專業(yè)學費標準由招生院校提供，僅供參考。部分院校在編制招生計劃時尚未落實收費標準，所以未予公布；已公布的收費標準有些仍在落實過程中，因此招生院校的收費標準應以考生錄取通知書隨附的收費明細表為準。

　　(4)考生填寫志愿表時，須使用鋼筆或圓珠筆填寫?？忌谥驹副砩咸顖蟮闹驹复肀救说闹鞠蚝鸵庠福浛忌救舜_認后的“志愿信息確認表”是計算機投檔和高校錄取的唯一依據?？忌鷳ＷC志愿表上所填寫內容準確無誤，因考生自身填報失誤造成的后果，由考生本人負責。

　　(5)軍隊、公安等院校組織的面試、體測和軍檢時間、地點另行通知。其他提前本科院校招生專業(yè)的具體要求參見院校招生章程。

　　(6)公布的理工類、文史類招生計劃，依次順序為提前本科錄取院校、提前?？其浫≡盒?、本科一批A類錄取院校、本科一批B類錄取院校、本科二批A階段錄取院校、本科二批B階段錄取院校、本科三批A階段錄取院校、本科三批B階段錄取院校、高職高專提前錄取院校、高職高專A階段錄取院校和高職高專B階段錄取院校。

　　(7)考生必須按照所報考的類別填報志愿，否則將不能錄取。要特別注意分清報考院校、報考專業(yè)的科類及其所在的錄取批次，并填報在志愿表的規(guī)定位置上。在同一個錄取批次內，同一所院校一般只填報一次，考生重復填報一所院校沒有意義，只能浪費機會。

　　(8)藝術類招生計劃按藝術(文)、藝術(理)兩個科類分列，按錄取先后順序依次為藝術類本科一批錄取院校、藝術類本科二批錄取院校、藝術類本科三批錄取院校和藝術類高職高專錄取院校。

　　(9)體育類招生計劃按體育(文)、體育(理)兩個科類分列，按錄取先后順序依次為體育類本科一批錄取院校、體育類本科二批錄取院校、體育類本科三批錄取院校和體育類高職高專錄取院校。

　　(10)藝術類本科專業(yè)、體育類本科專業(yè)錄取工作，安排在普通高校本科一批院校錄取前進行；藝術類高職專業(yè)、體育類高職專業(yè)錄取工作，安排在本科三批錄取結束后、高職高專提前批次錄取院校前進行。

　　3.關于征詢志愿

　　由于各批次錄取院校均不設置院校服從調劑志愿，因此在各錄取批次一志愿、二志愿錄取以后，對尚有招生計劃的院校和余缺計劃，實行面向未被錄取且高考成績在規(guī)定分數范圍內的考生進行征詢志愿。請相關考生按照市高招辦公布的錄取時間安排，密切關注招考資訊網和有關新聞媒體公布的各批次征詢志愿信息，在規(guī)定的時間到指定的地點辦理征詢志愿的填報手續(xù)。

　　4.關于考生確認志愿的規(guī)定

　　根據本市填報志愿工作有關規(guī)定和網上錄取系統設置要求，對于考生志愿信息確認表中只打印出阿拉伯數字、沒有顯示出漢字名稱的考生志愿，其對應志愿代碼屬于無效代碼，考生可申請核對；對于考生志愿信息確認表中顯示為漢字名稱的志愿信息，均屬于有效志愿，考生不得申請核對。

　　核對考生志愿的依據是考生原始紙介質志愿表。考生志愿代碼屬于無效代碼的，須依據原始紙介質志愿表上書寫的志愿信息進行修正。

　　三、錄取工作的有關規(guī)定

　　1.錄取原則

　　(1)本科各批次高校在津招生按照“學校負責、招辦監(jiān)督”的要求實施新生錄取工作。高校依據教育部和天津市招生委員會有關政策規(guī)定以及本校招生章程中公布的錄取規(guī)則，以文化考試為主要入學考核形式，根據考生志愿，德智體美全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取。對思想政治品德考核合格，身體狀況符合相關專業(yè)培養(yǎng)要求，投檔成績達到同批錄取控制分數線并符合高校調檔要求的考生，是否錄取以及所錄取的專業(yè)由高校自行確定，高校負責對已投檔但未錄取考生的解釋以及其他遺留問題的處理。市高招辦為在津招生高校提供符合條件考生的相關信息和服務，組織管理招生錄取工作，監(jiān)督高校執(zhí)行國家招生政策、在津招生計劃和招生章程情況，糾正違反國家招生政策、規(guī)定和招生章程的行為。

　　(2)高職(專科)院校的錄取工作，實行根據考生志愿，由市高招辦按院校招生計劃的一定比例投檔，由院校德智體美全面考核、擇優(yōu)錄取的辦法。民辦高職院校可以自主確定錄取控制分數線。

　　(3)本科各批次招生院校錄取時，市高招辦根據招生院校確定的調檔比例(原則上不超過120%)，按照考生成績和志愿投檔，由高校審查錄取。高校要尊重考生的學校志愿和專業(yè)志愿，正確處理好考生成績與志愿的關系，當同批錄取控制分數線上第一志愿的考生電子檔案不足時，不得拒錄非第一志愿報考的考生。

　　錄取過程中，考生如申請放棄提前本科批次院校志愿，只能參加本科二批及以下批次的錄??；如申請放棄本科一批院校志愿，只能參加本科三批及以下批次的錄??；如申請放棄本科二批院校志愿，只能參加高職(?？?批次的錄??；如放棄本科三批或高職(?？?批次院校志愿，可到報名所在單位提出申請，區(qū)縣招辦審核并簽署意見后可允許其放棄?？忌栌袝嫔暾埐牧希匆?guī)定程序辦理。 (5)未經教育部批準，高等學校不得擅自規(guī)定男女生錄取比例，不應對報考非外國語言文學類專業(yè)的考生限制其參加高考的外語語種。

　　對肢體殘疾、生活能夠自理、能完成所報專業(yè)學習，且高考成績達到要求的考生，高等學校不能僅因其殘疾而不予錄取。 2。錄取照顧政策 (1)有下列情形之一的應屆高中畢業(yè)考生，在其高考成績總分的基礎上增加分數投檔，由高校審查決定是否錄取。同一考生如符合多項增加分數投檔條件的，只能取其中最高一項分值。 第一、按中辦發(fā)［2000］28號、教基［2001］1號文件評選獲得天津市優(yōu)秀學生稱號者，增加20分投檔；　第二、高級中等教育階段獲天津市優(yōu)秀學生干部稱號者，增加20分投檔；　第三、高級中等教育階段曾兩次或兩次以上獲天津市三好學生稱號者(其中一次須是2008--2009學年度)，增加10分投檔；　第四、高級中等教育階段獲得全國中學生學科奧林匹克競賽省賽區(qū)一等獎或全國決賽一、二、三等獎者，增加10分投檔；

　　第五、高級中等教育階段獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國青少年生物和環(huán)境科學實踐活動)或“明天小小科學家”獎勵活動或全國中小學電腦制作活動一、二等獎者，增加10分投檔；

　　第六、高級中等教育階段在國際科學與工程大獎賽或國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽中獲獎者，增加10分投檔。

　　(2)自謀職業(yè)的退役士兵，可在其高考成績總分的基礎上增加10分投檔，在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(qū)(含)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人，可在其高考成績總分的基礎上增加20分投檔，由高校審查決定是否錄取。

　　(3)有下列情形之一的考生，由高校提出調檔要求，可在高校調檔分數線下適當降低分數投檔，由高校審查決定是否錄取。同一考生如符合多項降低分數投檔條件的，只能取其中降低分數要求幅度最大的一項分值。

　　第一、高級中等教育階段參加重大國際體育比賽或全國性比賽取得前六名(須出具參加比賽的原始成績)和高級中等教育階段獲國家二級運動員(含)以上稱號的應屆考生，在其高考成績總分低于高校調檔分數線下20分以內，高校提出調檔要求，可以提供考生電子檔案；

　　獲國家二級運動員(含)以上稱號的應屆考生報考坐落在本市的高校時，須在招生錄取前參加高校組織的體育測試，高校須按時將測試合格考生名單報市教委體衛(wèi)藝處；錄取時，由高校提供享受降分政策的考生名單，市高招辦提供符合條件的考生電子檔案；

　　第二、烈士子女，在其高考成績總分低于高校調檔分數線下?10分以內，高校提出調檔要求，可以提供考生電子檔案；

　　第三、歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生，凡報考華僑大學、暨南大學的，在其高考成績總分低于高校同批錄取控制分數線下10分以內，高校提出調檔要求，可以提供考生電子檔案；上述考生在報考其它高校時，在其高考成績總分低于高校調檔分數線下10分以內，高校提出調檔要求，可以提供考生電子檔案；

　　第四、少數民族考生，在其高考成績總分低于高校調檔分數線下5分以內，高校提出調檔要求，可以提供考生電子檔案。

　　同時符合以上(1)、(2)、(3)條相關條件的考生，市高招辦投檔時只取最高的一項分值作為考生的附加分。

　　(4)根據我市有關規(guī)定，應屆高中畢業(yè)生參加天津市教委組織的應屆高中生冬令營并取得相應名次的考生(市教委體衛(wèi)藝處將名單抄送市高招辦)，在其高考成績總分達到高校同批錄取控制分數線時，由高校提出調檔要求，市高招辦提供符合條件的考生電子檔案，由高校審查決定是否錄取。

　　(5)定向就業(yè)招生與非定向招生同時進行投檔錄取。高校定向就業(yè)招生計劃在該校調檔分數線上不能完成的，可在該校調檔分數線下20分以內、同批錄取控制分數線以上，由市高招辦補充投檔，高校根據考生定向志愿擇優(yōu)錄取；若仍完不成定向就業(yè)招生計劃，則就地轉為非定向計劃執(zhí)行。

　　(6)農業(yè)、林業(yè)、師范、地質、礦業(yè)、石油類高校錄取時，一律錄取有志愿的考生。如上述高校在同批錄取控制分數線上第一志愿生源不足，經高校同意，可在錄取控制分數線下降低10分提供考生電子檔案，由高校審查決定是否錄取。如同批錄取控制分數線上有志愿考生電子檔案仍不足，經高校同意，市高招辦可在同批錄取控制分數線下適當降分提供第一志愿考生電子檔案，由高校審查決定是否錄取。

　　(7)本科二批A階段、本科二批B階段的外地高校，如在同批錄取控制分數線上第一志愿生源不足，經高校同意，可在同批錄取控制分數線下降低10分提供考生電子檔案，由高校審查決定是否錄取。

　　本科一批B類、本科三批A階段、本科三批B階段、高職(?？?批次A階段、高職(專科)批次B階段的外地高校，如在同批錄取控制分數線上第一志愿生源不足，經高校同意，可適當降低分數提供考生電子檔案，由高校審查決定是否錄取。

　　3.軍事院校招生政策規(guī)定

　　軍事院校招生嚴格執(zhí)行教育部和總政治部的有關規(guī)定，由招生院校按照國家規(guī)定的標準在軍檢面試和政治考核合格的生源中進行錄取。

　　招生院校不得錄取軍檢面試和政治考核不合格的考生，不得錄取無志愿考生，不得錄取軍校錄取控制分數線下的考生。

　　4.參加軍檢面試考生范圍的確定辦法

　　參加軍檢面試的考生，由招生院校根據本市確定的批次錄取控制分數線和考生報考志愿，按招生院校招生計劃數的一定比例，分文史類、理工類和男生、女生分別確定。

　　各招生院校由于招生計劃、招生專業(yè)、報考生源數量等情況不同，其參加軍檢面試的分數線也不盡相同。通常條件下，報考考生越多，軍檢面視分數線就越高。

　　5.國防生錄取辦法

　　國防生安排在提前本科批次錄取。國防生與報考軍事院校的考生一樣必須參加軍檢面試和政治考核。國防生錄取執(zhí)行招生院校所在錄取批次的錄取控制分數線。

　　6.考生紙介質檔案

　　考生的紙介質檔案組建工作由各區(qū)縣招辦按照我市有關規(guī)定負責組織實施，應屆高中畢業(yè)生的紙介質檔案由考生報名所在中學負責組建，其他考生的紙介質檔案由各區(qū)縣招辦負責組建。

　　享受有關照顧政策考生的證明材料(原件或復印件)要裝入考生紙介質檔案。報考建筑學、城市規(guī)劃、工業(yè)設計等專業(yè)的考生，要根據院校的要求，準備本人徒手畫，由考生檔案組建單位將徒手畫裝入紙介質檔案。

　　7.錄取時間安排

　　我市的錄取工作從7月1日開始，按照藝術類本科院校(專業(yè))、體育類本科院校(專業(yè))、提前本科錄取院校、本科一批錄取院校、本科二批(含A、B兩個階段)錄取院校的順序依次進行。其中，7月中旬市高招辦公布本科一批院校的余缺計劃，考生填報本科一批院校的征詢志愿；7月下旬市高招辦公布本科二批院校的(含A、B兩個階段)余缺計劃，考生填報本科二批院校的征詢志愿；

　　8.錄取程序

　　錄取程序是：提前本科錄取院校和提前?？其浫≡盒Ｈ夸浫〗Y束后，進行本科一批錄取院校的錄取和本科一批征詢志愿錄取院校的錄取，然后依次是本科二批A階段錄取院校、本科二批B階段錄取院校、本科二批征詢志愿錄取院校、本科三批A階段錄取院校、本科三批B階段錄取院校、本科三批征詢志愿錄取院校、高職高專提前錄取院校、高職高專A階段錄取院校、高職高專B階段錄取院校和高職高專征詢志愿錄取院校的錄取。

　　每一批次院校錄取時，所有第一志愿院校錄取結束后，再進行第二志愿院校的錄取。

　　錄取時，招生院校根據考生的報考情況提出調閱考生檔案的比例，市高招辦將符合條件的考生檔案提供給招生院校，由招生院校進行審閱并確定錄取考生的專業(yè)，同時，將不符合條件的考生檔案退回市高招辦。如果院校招生計劃還沒有完成，市高招辦按招生院校剩余的計劃數為院校補充符合條件的考生檔案，再由招生院校審閱并確定錄取考生的專業(yè)，將不符合條件的考生檔案退回，如在第一志愿沒有符合條件的考生檔案，則進行第二志愿錄取，第二志愿仍未完成計劃的，則進行征詢志愿的錄取，直至招生院校完成招生錄取工作。

　　四、填報高考志愿的原則

　　1.實事求是原則?？忌鶕叩葘W校的特點，結合自己的實際情況，對自己希望就讀的高校和專業(yè)進行綜合分析，全面考慮、統一安排。知己知彼是正確填報志愿的基礎，志愿不要偏高，偏高容易脫離實際，難以實現自己愿望；但也不要偏低，偏低影響將來發(fā)展與成才。

　　2.拉開梯度原則?？忌谕慌蝺冗x報院校志愿時，相鄰兩個順序志愿之間應有一定的“差異”。即第一志愿院校選定后，考生在第二志愿欄內選報的院校一般應是連續(xù)幾年內生源不是很充足的院校，這種差異不是指兩所院校錄取線的高低不同或兩所院校知名度的差異，而應該是兩所招生院校第一志愿錄取率存在的“差異”。填報志愿拉開梯度有助于增加考生的錄取機會，考生如果按照這種差異選報志愿，第二院校志愿發(fā)揮作用的機率會更大一些。

　　3.留有余地原則。填報志愿要掌握好合理的梯度，在慎重填報第一志愿的前提下，填報第二志愿時不要集中于同一層次，應注意拉開檔次。同時，做到有進有退，退是為了進，在專業(yè)上退是為了院校上的進，在院校上的退是為了專業(yè)上的進，要充分留有余地，以爭取更多的錄取機會。

　　4.突出重點原則。今年我市普通高校錄取工作分為六個批次、九個階段進行，一個完整的志愿方案可能要涉及二十余所院校和幾十個專業(yè)，要想每個志愿都能夠發(fā)揮作用，提高志愿的有效性是非常重要的。面對眾多的招生院校和厚厚的招生章程，考生要結合自己的實際(特別是自己在中學基本位置的情況)，根據本人情況有重點地選讀有關招生錄取批次資料，設計與自己志向相一致又與自己估算的高考成績相匹配的志愿方案。

　　5.志向決定志愿原則。考生要根據自己的興趣愛好、性格特點、氣質類型、能力狀況等情況。確定自己的專業(yè)愛好，測定自己是內向還是外向，是動手能力強，還是善于動腦，以及組織管理能力，藝術修養(yǎng)、口頭與書面表達能力，是適合學習基礎理論，將來從事科學研究，還是適合學習應用科學，將來直接從事生產或服務等等。確定自己適合從事什么職業(yè)，不適合從事什么職業(yè)，最后選擇自己適合的專業(yè)。選報志愿是一個職業(yè)定向和職業(yè)選擇的過程，它直接影響到考生今后的人生道路，選擇的志愿要符合自己的志趣，這樣能激發(fā)自己的潛能和學習的積極性、主動性，在發(fā)展的道路上更容易成功。

　　五、填報高考志愿的基本程序

　　考生在填報志愿的時候，通?？煞譃榘藗€步驟進行：

　　第一步：廣泛了解政策和信息。高考填報志愿過程也就是志愿信息的收集過程。一個較好的志愿方案，一般須了解和掌握以下信息：招生政策、錄取程序、本科類報考人數、高等院校在津招生計劃數、考生所在學校近年來在全市高考中的位置、考生的學習成績在本校的位置、與考生有關的招生工作時間安排(咨詢會、家長會等)、填報志愿時間安排、擬報考院校的基本情況等。

　　招生信息的主要來源渠道：《統計資料》、《章程匯編》和各高校網站或咨詢電話、中學和區(qū)縣招辦、招考資訊網站(www。zhaokao。net)及本市的新聞媒體等。

　　第二步：估算高考成績。這是考生填報高考志愿的重要環(huán)節(jié)和基礎。6月9日考試結束后，考生要認真回憶自己的答題情況(主觀性試題可在任課老師的指導下進行)，對照《參考答案》估算自己的高考成績。通常采用的辦法有：區(qū)間法、逐步調整法和三步估分法等。

　　區(qū)間法：是先將正確無疑的試題打上分數得到一個最保守的成績；然后在總分中扣除肯定錯誤的試題分數，得到一個最理想的分數，那么考生的實際得分應當在這個最高分與最低分區(qū)間中。這個方法一般適用平時成績較好的同學。

　　逐步調整法：此法是考生根據參考答案“從寬”估一個最高成績，再“從嚴”估一個最低成績，取二者平均值作為估分成績；然后將此成績與自己平時考試、模擬考試排名相比，如果相近，則這個成績就可作為考生的估分成績，如果相差較大，則重新確定最高分和最低分，直至接近本人平時考試排名為止。此方法適用于平時成績比較穩(wěn)定的考生。

　　三步估分法：第一，拿到試題匯編及參考答案時，先不要看《參考答案》，而是將試卷重新按自己考試答題情況重新復述一遍，盡可能回憶考試時答題過程。第二，對照《參考答案》，給自己復述的試卷打分(要注意高考按步給分，按點積分的評分辦法)，拿不準的請教任課老師，第三，將得分與班上同學作比較，再進行微調。此法適用所有考生，一般用此法估分較為準確。

　　第三步：從6月10日開始，擬訂初步志愿方案。在初步估算本人高考成績、擬定個人專業(yè)志向和掌握本年度招生信息的基礎上，確定若干套志愿方案。主要包括不同地域志愿方案，不同院校志愿方案，不同專業(yè)志愿方案，地域、院校、專業(yè)組合的綜合方案等。

　　第四步：征得中學老師或有關招生機構人士的指導。將擬定的志愿方案與班主任老師、中學領導及區(qū)縣招辦、高校招辦等招生機構專業(yè)人士進行溝通(充分發(fā)揮外腦作用)，征詢他們的意見，并對他們提出的建議和意見進行綜合分析。

　　第五步：家庭內部協商。現階段，絕大多數的考生都是獨生子女，因此，制定一個良好、滿意的志愿方案，進行家庭協商是不可缺少的重要環(huán)節(jié)。通常協商的內容主要包括：報考地點的選擇問題，院校、專業(yè)與未來就業(yè)、升學的問題，上學期間的費用問題等。填報志愿是一個群策群力的過程，經過廣泛征求意見和家庭民主過程之后，將初步擬定的志愿方案進行排序。

　　第六步：依據初步擬訂的志愿方案重點收集分析信息。按照排定的志愿方案，進一步收集分析相關信息，如擬報考院校近幾年在本市的基本錄取情況(錄取最高分、最低分、平均分、招生專業(yè)、招生計劃、錄取分數的變化趨勢等)，擬報考院校招生章程及招生專業(yè)有無變化、招生計劃有無變化及院校的咨詢情況(對今年首次在津招生的院校，要直接向院校咨詢)，自己的估算成績的調整，全市考生預估成績的總體趨勢(特別是與去年的比較)等情況。

　　第七步：確定報考志愿。6月13、14日，在充分收集填報志愿的各種信息的基礎上，結合考生和家庭的實際狀況，特別是考生的興趣和志向、高考估分等情況，最終確定考生各批次的報考志愿(重點是每批次的第一志愿)。

　　第八步：填報志愿。普通高等學校招生錄取工作是依據考生填報的志愿進行的。所以，考生一定要認真、規(guī)范、準確填寫院校代碼、專業(yè)代碼等內容，文字、數字要清楚、工整，確保將自己的意愿準確無誤地表達出來。

　　六、如何選報高考志愿

　　今年我市高考志愿的填報工作分三次進行，第一次填報高考志愿和確認時間是6月10日至15日12時。第一次填報高考志愿使用三張表格，分別用于填報普通類高校志愿(含提前本科批次院校志愿、提前?？婆卧盒Ｖ驹?、本科一批錄取院校志愿、本科二批A、B階段錄取院校志愿)、藝術類院校志愿(藝術類本科一批錄取院校志愿、藝術類本科二批錄取院校志愿和藝術類本科三批錄取院校志愿)和體育類院校志愿(含體育類本科一批錄取院校志愿、體育類本科二批錄取院校志愿和體育類本科三批錄取院校志愿)。

　　(一)填報普通類高考志愿表

　　1.填報提前本科批次院校志愿

　　(1)志愿設置：提前本科批次設有兩個順序院校志愿，每個順序院校志愿欄中各有3個專業(yè)志愿和1個服從調劑專業(yè)志愿供考生選擇。

　　(2)包括院校：提前本科批次院校包括軍隊院校、武警院校、國防生、公安院校、司法院校、師范院校、香港在內地招生院校及有特殊要求的本科招生院校；

　　(3)填報志愿：

　　軍隊院校、武警院校錄取后，享受軍人待遇(第三軍醫(yī)大學沒有軍籍)，免收學雜費，畢業(yè)后就業(yè)前景較好。招收國防生的普通高等學校，其辦學條件較好，錄取分數線與本院校普通類專業(yè)相比略低一些，考生在學期間享受由軍隊提供的國防獎學金，畢業(yè)后按協議到軍隊工作。因此身體條件較好，立志從事國防建設或家庭生活條件相對比較困難的考生可以優(yōu)先考慮此類院校。

　　公安院校包括中國人民公安大學、中國刑事警察學院和中國人民武裝警察部隊學院三所院校，畢業(yè)后就業(yè)前景相對較好，考生可視自身情況選報此類院校志愿。

　　招收免費師范生的4所師范院校均為教育部直屬高校，辦學條件和辦學水平較高，畢業(yè)后就業(yè)前景較好，因此，立志從事教育事業(yè)或家庭生活條件相對比較困難的考生可以優(yōu)先考慮此類院校。

　　香港在內地招生院校安排在提前批次錄取的院校為香港中文大學和香港城市大學兩所，近年來錄取分數線較高，學習費用較高，教學過程中使用英語授課，因此，家庭條件較好、高考成績較高且英語水平較高、自理能力較好的考生可以優(yōu)先選報。

　　一些高校的航海技術、輪機管理專業(yè)也安排在本批次招生，錄取分數相對較低，但對考生的視力要求非常嚴格，以往許多考生經常因為視力不合格被招生院校退檔。因此，填報此類院校專業(yè)時應重點考慮自身的視力條件：航海技術專業(yè)要求裸眼視力為5.0，輪機管理要求裸眼視力4.8。

　　總之，提前本科批次院校為考生接受優(yōu)質教育提供了更多的選擇機會，希望考生根據自身條件，積極穩(wěn)妥地填報本批次招生院校志愿。

　　(4)注意事項：

　　第一，軍隊院校(含武警和國防生)、公安院校、司法院校和北京電子科技學院、上海海關學院的面試、體檢安排請關注招考資訊網站和本市相關媒體。

　　第二，由于軍隊院校(含武警和國防生)、公安院校和司法院校需要進行面試、體檢等工作，其面試、體檢分數線是按照考生報考第一志愿情況確定的，因此考生填報志愿時，須將上述院校志愿填報在第一志愿欄內，否則，所報志愿為無效志愿。

　　第三，填報軍隊院校(含武警和國防生)、公安院校和司法院校須注意招生院校規(guī)定的報考條件，如應屆高中畢業(yè)生、年齡、身高等要求。

　　第四，軍隊院校、國防生招生分為一類專業(yè)、二類專業(yè)，一類專業(yè)一般在本科一批控制分數線以上錄取新生，二類專業(yè)在本科二批控制分數線以上錄取新生。上述兩類專業(yè)按規(guī)定又細分為指揮類、非指揮類，指揮類專業(yè)、非指揮類專業(yè)在體檢標準、文化分數要求等方面有所不同，考生報考時須注意區(qū)別。

　　2.填報提前?？婆卧盒Ｖ驹?/P>

　　(1)志愿設置：提前專科批次設有兩個順序院校志愿，每個順序院校志愿欄中各有3個專業(yè)志愿和1個服從調劑專業(yè)志愿供考生選擇。

　　(2)包括院校：提前?？婆卧盒０ㄨF道警官高等?？茖W校、南京森林公安高等專科學校和天津公安警官職業(yè)學院三所院校。

　　(3)填報志愿：本批次招生院校均為有特殊要求的專科層次招生院校，錄取分數線根據報考的生源情況確定，但按照錄取程序的安排，本批次招生院校的錄取在本科一批錄取院校前進行，被上述?？圃盒ｄ浫〉目忌辉賲⒓颖究埔慌耙韵屡蔚匿浫　?/P>

　　(4)注意事項：本批次三所招生院校均需要參加天津市公安局政治部組織的面試和體測工作，面試、體測不合格的考生不能錄取。面試、體測安排請關注招考資訊網站和本市相關媒體。

　　3。填報本科一批院校志愿

　　(1)志愿設置：本科一批設置兩個順序院校志愿。每個順序院校志愿欄中設有6個專業(yè)志愿和1個服從調劑專業(yè)志愿。本科一批錄取院校第一志愿設有A類院校和B類院校各1個第一志愿，考生可在第一志愿規(guī)定位置分別填報A類和B類各1所院校，而第二平行志愿設有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四所院校志愿，考生可以選擇本科一批A類、B類的任意院校。錄取順序依次為A類第一志愿、B類第一志愿、第二平行志愿。

　　(2)包括院校：本科一批院校包括A、B兩類院校，A類院校一般由教育部直屬高校、985院校和部分211工程院校所組成，這些高校是現階段我國高等教育中的重點學校，也是各行業(yè)科研、教育的領頭羊；B類院校主要包括部分211工程院校和坐落本市的隨本科一批錄取的院校，這些院校或是一些地方的重點大學，或是近年來考生報考比較集中的高校。

　　(3)填報志愿：本科一批第一志愿可以填報兩個招生院校志愿，一個為A類院校，一個為B類院校，且A、B兩所院校必須填報在指定位置上，否則為無效志愿。錄取時，A類第一志愿學校先錄取，B類第一志愿學校后錄取。

　　第一志愿及專業(yè)通常的填報策略是：

　　第一，相對高分段考生名校優(yōu)先。根據往年的情況，相對高分考生一般報考名校的熱門專業(yè)，但也不要一定非某某高校不報，還應適當結合自己的實際(特別是自己的興趣和志向)，積極考慮適合自己的學校和特色專業(yè)。

　　第二，次高分段考生重點考慮A類院校，重點大學、特色專業(yè)綜合考慮。這類考生在全體考生中是比較優(yōu)秀的，填報志愿時應綜合考慮重點院校及其特色專業(yè)，選擇聲望高、教學條件好、師資力量強的院校，這些院校和專業(yè)的綜合實力和畢業(yè)后的就業(yè)前景也是很不錯的。

　　第三，中等成績考生重點應多考慮不同地域的A、B類院校，兼顧學校和專業(yè)。這類考生處于中上位置，但考生數量相對較多，考生志愿的選擇范圍要廣，避免扎堆。考生應根據統考成績和學校歷年錄取分數段盡可能地選擇那些有可能被錄取的學校。

　　第四，選報專業(yè)時，考生須認真閱讀擬報考院校的招生章程。對于采取分數優(yōu)先方式安排專業(yè)的招生院校，考生可以將最向往或最理想的專業(yè)安排在第一專業(yè)志愿欄內，并按照喜好程度依次排列好其他專業(yè)志愿；對于采取分數級差方式安排專業(yè)的招生院校，考生須依據招生院校確定的分數級差得分值和對報考專業(yè)的向往程度確定第一專業(yè)志愿，因為招生院校在安排專業(yè)的過程中，當考生的第一專業(yè)志愿不能被錄取時，將其高考成績減去某個分數值后，再與報考第二專業(yè)志愿的其他考生成績進行排序比較，確定其是否可以被該專業(yè)錄取，其他專業(yè)志愿的錄取以此類推，專業(yè)志愿越靠后，考生要減去的分數值就越大；對于采取志愿清方式安排專業(yè)的招生院校，考生須依據對招生院校和專業(yè)的向往程度來確定，向往程度越高，其第一專業(yè)志愿應選擇近年來錄取分數越低的招生專業(yè)。

　　第五，選報服從調劑專業(yè)志愿時，通常有兩種考慮，一是對所報考院校非常向往，此院校的所有專業(yè)均可接受，那就選擇填報服從調劑專業(yè)志愿，并在“是否服從”欄內填寫“是”或“服從”。一是只喜歡報考院校中的部分專業(yè)，其他專業(yè)無法接受，建議考生就要慎重選報服從調劑專業(yè)志愿，如果選擇放棄，應在“是否服從”欄內填寫“否”或“不服從”?！笆欠穹摹睓趦葹榭瞻椎?，視為不服從。

　　本科一批錄取院校是我國優(yōu)質高等教育的代表，也是廣大考生積極向往的高等學府，但他們當中絕大多數為外地院校，因此，建議考生和家長在填報本科一批志愿時，要格外珍惜寶貴的優(yōu)質教育資源，積極選報外地高校。同時，根據今年我市錄取工作規(guī)定：本科一批B類的外地高校，如在同批錄取控制分數線上第一志愿生源不足，經高校同意，可適當降低分數提供考生電子檔案，由高校審查決定是否錄取。建議中等成績的考生，可以根據自己的實際情況，選擇一些坐落外地的B類院校作為B類第一志愿，增加錄取機會，滿足升學愿望。

　　第二平行志愿的填報策略

　　根據我市的錄取規(guī)則和錄取順序，考生選報的第二平行志愿招生院校通常應為近年來第一志愿錄取率不足100%的招生院校，而且，服從調劑專業(yè)志愿的選擇非常重要。為了增加錄取機會，建議考生在“是否服從”欄內填寫“是”或“服從”。

　　對于相對高分考生，建議積極將招收第二志愿相對高分考生的院校作為第二志愿的優(yōu)先考慮對象。

　　(4)注意事項：

　　第一，填報志愿時，考生要依據自己的升學實力和綜合素質，全面考慮，合理選擇。需要提醒高分考生注意，個人興趣對今后學習是至關重要的。

　　第二，本科一批的錄取順序為A類院校第一志愿、B類院校第一志愿和第二平行志愿，因此，如果考生只選報A類院校志愿，其B類院校的第一志愿就一定要慎重填報。

　　第三，填報第二平行志愿時，A、B類院校不再區(qū)分，考生即可以選擇A類院校，也可以選擇B類院校。

　　第四，平行志愿投檔規(guī)則。今年我市在本科一批志愿欄目的第二志愿中設置了4個平行院校志愿，其投檔規(guī)則為：按照分數優(yōu)先，遵循志愿的原則進行，即對同一科類、本批次錄取控制分數線上未被錄取的考生從高分到低分進行排序，依次檢索每位考生填報的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ院校志愿，如考生符合Ⅰ志愿院校的投檔要求，則會投檔到Ⅰ志愿院校；如不符合Ⅰ志愿院校的投檔要求，隨即檢索是否符合Ⅱ志愿，如考生符合Ⅱ志愿院校的投檔要求，則會投檔到Ⅱ志愿院校；如不符合Ⅱ志愿院校的投檔要求，隨即檢索是否符合Ⅲ志愿……，依此類推，由計算機對每位考生進行一次檢索。經檢索，將符合條件的考生一次性投出。同時，為確保錄取公平，平行志愿投檔時，由計算機對每位考生進行一次檢索，即每位考生只有一次投擋機會。

　　例如，考生甲(585分)、乙(584分)、丙(583分)同時在平行志愿中填報了某院校，該校只有一個計劃，則考生甲(585分)被投檔到該院校，考生乙(584分)被投檔到他所填報的其他平行志愿院校，考生丙(583分)因不符合所填報平行志愿院校的投檔條件而未被投出。如果招生院校因考生甲(585分)身體素質、所報專業(yè)等不符合院校錄取條件需要退檔時，則考生甲將不再投向他所填報的其他志愿院校，考生丙(583分)也不能被遞補到該院校，因為這對考生乙(584分)不公平?？忌缀涂忌荒軈⒓酉乱粋€批次的錄取或征詢志愿錄取。

　　4.填報本科二批院校志愿

　　(1)志愿設置：本科二批A階段錄取院校、本科二批B階段錄取院校分別設置兩個順序院校志愿。每個順序院校志愿欄中設有6個專業(yè)志愿和1個服從調劑專業(yè)志愿。

　　(2)包括院校：本科二批A階段錄取院校為坐落在省會及計劃單列城市的一般本科院校和經批準參加本批次錄取的本科院?；驅I(yè)；本科二批B階段為其他一般本科院校和本市部分本科三批院校的部分專業(yè)。

　　(3)填報志愿：本科二批錄取工作分為A、B兩個階段進行，A階段院校先錄取，B階段院校后錄取。

　　第一志愿及專業(yè)通常的填報策略

　　第一，相對高分考生，對此類考生而言，在本批次內屬高分段考生，填報志愿時，應兼顧學校與專業(yè)，如兩者發(fā)生矛盾，選擇好專業(yè)比填報學校更重要。但專業(yè)的選擇不要短視，不要人云亦云一味地追逐“熱門”專業(yè)，考生和家長應從我國經濟社會發(fā)展及就業(yè)等因素綜合考慮，結合個人特長等情況選擇專業(yè)。

　　第二，一般成績考生，在招生院校的選擇上很重要。這部分考生雖然上了線，但成績的優(yōu)勢不明顯，填報志愿時可選擇報考那些歷年來上線情況基本持平或生源不足的院校，避開競爭壓力。選擇專業(yè)時要盡可能考慮和實踐緊密結合的專業(yè)。

　　第三，預計在分數線左右的考生，在填報志愿時，可選擇報考那些歷年來生源嚴重不足的外地院校和專業(yè)或農業(yè)、林業(yè)、地質、礦業(yè)等院校，增加錄取機會。因為按照有關錄取政策，本科二批外地院校(專業(yè))在本批錄取控制分數線以上生源不足時，經招生院校同意，可適當降低分數提供考生電子檔案，由高校審查決定是否錄取。

　　第四，為了增加錄取機會，建議考生在選擇招生院校專業(yè)志愿時，在“是否服從”欄內填寫“是”或“服從”。

　　第二平行志愿的填報策略和平行志愿的投檔規(guī)則同本科一批填報策略。

　　(4)注意事項：

　　第一，本科二批A、B兩個階段錄取院校同屬為一般本科院校，按照同一批次錄取控制分數線錄取考生，只有坐落地區(qū)和考生報考數量多少的差異。

　　第二，本科二批錄取過程中，只有第一志愿報考外地院?；蜣r業(yè)、林業(yè)、師范、地質、礦業(yè)和石油類院校的，且招生院校生源不足時，經招生院校同意，才有可能享受降分錄取的政策。

　　(二)填報藝術類院校志愿表

　　1。志愿設置：設置1個藝術類本科一批院校志愿、2個藝術類本科二批院校志愿、2個藝術類本科三批院校志愿。每個院校志愿設置2個專業(yè)志愿和1個服從調劑專業(yè)志愿供考生選擇。

　　2.填報條件：藝術類院校美術專業(yè)報考條件：報考本科一批、本科二批院校為參加市統考總成績不低于180分且其中2門科目各不低于60分的考生；若招生院校組織專業(yè)?？?，則市統考成績合格的考生還須專業(yè)?？己细?。報考本科三批、高職高專院校的考生須參加市統考，且總成績不低于130分。

　　藝術類院校非美術專業(yè)報考條件：參加招生院校組織的專業(yè)考試且成績合格。

　　3.注意事項

　　(1)藝術類本科三批設有院校服從調劑志愿，考生可結合自己的實際情況慎重選報。

　　(2)藝術類本科專業(yè)錄取工作，安排在普通高校本科一批院校錄取前進行。因此，藝術類考生可以兼報除提前本科、提前?？其浫≡盒Ｒ酝獾钠渌胀ㄔ盒Ｖ驹?，填報辦法與報考普通高等院校的考生相同。

　　(3)藝術類考生要根據自己的專業(yè)成績、文化成績和招生院校(專業(yè))的錄取規(guī)則選擇院校志愿。

　　(4)考生所填報的藝術類院校(專業(yè))志愿須達到或符合招生院校(專業(yè))對專業(yè)成績要求的標準。否則，填報的志愿無效。

　　(5)不同的招生院校(專業(yè))錄取規(guī)則不盡相同，例如，有些招生院校(專業(yè))實行按照專業(yè)成績和文化成績相加后綜合排名，擇優(yōu)錄取的規(guī)則；有些招生院校(專業(yè))實行文化成績上線按專業(yè)成績排名，擇優(yōu)錄取的規(guī)則；還有一些招生院校(專業(yè))對單科文化成績做了相應要求，考生要認真閱讀院校的招生章程。

　　(6)從近年來的錄取情況看，大多數本科層次的藝術類院校(專業(yè))第一志愿生源均比較充足，因此，考生要結合自己的專業(yè)考試情況和文化考試成績積極穩(wěn)妥地填報好第一志愿。

　　(三)填報體育類院校志愿表

　　1。志愿設置：設置2個體育類本科一批院校志愿、2個體育類本科二批院校志愿、2個體育類本科三批院校志愿。每個院校志愿設置2個專業(yè)志愿和1個服從調劑專業(yè)志愿供考生選擇。

　　2.填報條件：體育類院校(專業(yè))報考條件：參加全市體育類專業(yè)考試且成績合格的考生。

　　3.注意事項：

　　(1)體育類本科一批、本科二批和本科三批均設有院校服從調劑志愿，考生可結合自己的實際情況慎重選報。

　　(2)體育類本科專業(yè)錄取工作，安排在普通高校本科一批院校錄取前進行。因此，體育類考生可以兼報除提前本科、提前?？其浫≡盒Ｒ酝獾钠渌胀ㄔ盒Ｖ驹福顖筠k法與報考普通高等院校的考生相同。

　　(3)填報體育院校(專業(yè))志愿的考生必須參加全市組織的體育專業(yè)測試。沒有參加體育專業(yè)測試的考生，其填報的體育院校(專業(yè))志愿為無效志愿。

　　七、友情提示

　　1.填報志愿前應了解哪些信息

　　(1)要了解高校辦學條件和水平

　　從學校的隸屬關系來看，有的是國家部委所屬大學、有的是省市所屬大學，由于隸屬關系不同，其經費投入、辦學條件、招生范圍等都有所不同，辦學水平也有所不同。除了看隸屬關系外，還要從一所大學是否是“211工程”學校，是否是“985工程”學校來分析。目前在我國，30多所進入“985工程”高校都是出類拔萃的高校，而進入“211工程”的高校也僅有百所左右。此外，學校的師資水平和重點學科的數量，是學校辦學水平的直接體現。代表師資水平的數據包括院士和大師級人物的數量、作為未來院士預備隊的“長江學者”的數量、博士生導師的數量等等。國家重點學科是經教育部對各個學校相同學科進行嚴格評審，將排名前一、二名的命名為重點學科，由于重點學科周圍必然有一個高水平的相關學科群作支撐，因此，重點學科越多，說明這所學校的辦學水平越高。

　　(2)要了解各專業(yè)的內涵

　　選擇專業(yè)不能僅看哪個專業(yè)名字新潮、前衛(wèi)、好聽，而應該對專業(yè)的內涵進行深入了解。在咨詢時一定要認真咨詢專業(yè)的課程設置，將來在哪些領域就業(yè)，以往就業(yè)率如何，未來的社會需求怎么樣，招生計劃多少，過去幾年的錄取情況，以及這個專業(yè)的歷史沿革，學科水平，所在學科是否具有碩士點和博士點，這個專業(yè)有哪些名師等情況。

　　(3)要了解近幾年錄取分數線

　　每個學校每個專業(yè)都有一定的分數要求，成績達不到分數線是不能被錄取的。但高校每年的錄取分數線以及各個專業(yè)的錄取分數線都不是在錄取前人為劃定的，它是由這所學校在我市的招生計劃數、報考這所學校的人數以及報考這所學?？忌母呖汲煽兊榷喾N因素決定的，是經過招生錄取這一環(huán)節(jié)自然形成的結果。報考的人數多于計劃數而且成績又高，那么錄取后的最低分數線就會高，反之則相反。因此，以往的錄取分數線情況具有一定的參考價值。

　　(4)要認真閱讀招生院校的招生章程

　　高校每年的招生政策以招生章程的形式向社會發(fā)布，填報志愿前，考生要認真了解有關學校的招生章程，對其中錄取規(guī)則等核心問題加強研究和咨詢。錄取規(guī)則包括對進檔考生的專業(yè)安排辦法、接收非第一志愿考生的分數級差、對加分和降低分數要求投檔考生的處理、有無相關科目成績或加試要求等內容，也包括專業(yè)培養(yǎng)對外語語種的要求、招收男女生比例、身體健康狀況要求等與錄取相關的要求。

　　為更好地適應高校招生改革的需要，選拔到更加適合高校培養(yǎng)要求的學生，同時也使學生能從多方面展示自己的才能，我市將逐步構建對學生的多元評價體系。

　　高校招生多元評價體系的內涵主要包括高校對學生的學業(yè)多元評價和非學業(yè)多元評價。市高招辦依據基礎教育部門建立的“普通高中學業(yè)水平考試制度”和“普通高中綜合素質評價制度”，為高校構建多元評價體系提供了條件。為便于高校錄取操作，我市將基礎教育部門提供的考生綜合評價信息歸總為學業(yè)評價部分和非學業(yè)評價部分，學業(yè)評價部分包括高考成績、高中學業(yè)水平考試成績和課程修習情況3項內容，非學業(yè)評價部分包括社會實踐活動情況、獲獎情況、技能特長認證、遵規(guī)守紀情況、健康狀況等5項內容。錄取時，高校將依據電子檔案中呈現的學業(yè)評價和非學業(yè)評價內容，對考生進行多元評價。對于基礎教育部門提供的對學生的其他評價內容，也一并加入考生電子檔案，供高校錄取時參考。

　　今年，坐落在本市的所有高校，在以高考成績?yōu)橹饕浫∫罁那疤嵯?，?guī)定高中學業(yè)水平考試成績和綜合素質評價結果的使用辦法，并在招生章程中向社會公布；在考生高考成績同等的條件下，高?？稍谡{檔、安排專業(yè)、退檔處理時優(yōu)先照顧錄取高中學業(yè)水平考試成績和綜合素質評價結果較佳的考生；對于本校的一些特色專業(yè)，高?？商岢龈咧袑W業(yè)水平考試成績和綜合素質評價結果的相關要求。

　　這里所稱的“高考分數同等”不等于“高考成績相同”，而是指高考分數在同一分數段內，如500-509，510-519等。具體分值由高校自主確定。

　　2.填報志愿需處理好的關系

　　(1)家長意愿與考生志向的關系。高校的教學活動是分專業(yè)進行的，所以考生選報的專業(yè)可能會對自己以后的擇業(yè)和從事的工作有一定的影響。由于家長對此也格外關注，不經意間，往往將自己的意愿強加于子女，而忽略了考生本人的志向，這是不可取的。在充分考慮考生本人特長、愛好、志向以及高考成績的前提下，全家共同協商填報志愿是不錯的選擇。

　　(2)本市院校與外埠院校的關系。從招生計劃數看，外埠院校的招生計劃數占計劃總數的46%左右；從招生院校的所數看，外埠院校的比例占全部在津招生院校的90%以上?？忌顖笾驹笗r應綜合考慮，采取內外適當兼顧的原則，不要只注重招生院校的地理位置，而忽略招生院校的學術水平、教學質量、就業(yè)去向等多種因素。考生“扎堆”報考本市院校和“熱門”地區(qū)院校，使這些院校錄取分數大幅升高，考生可能會因此失去一些錄取機會。在本科二批A階段或B階段第一志愿報考外地院校的考生，如果院校線上生源不足，還可以享受降10分投檔的照顧政策，這項政策為積極考慮外埠本科院校志愿的考生提供了機會。希望廣大考生既積極考慮本市院校，又充分照顧外地院校，既積極考慮坐落大城市的高校，也充分考慮大城市以外的高校。

　　(3)院校與專業(yè)的關系。既能選擇填報自己想往的院校又能選擇填報自己喜歡的專業(yè)，當然是比較理想的，也是我們共同的愿望。然而，許多考生總是要面臨在理想的院校和專業(yè)之間選擇的矛盾，是院校志愿重要還是專業(yè)志愿重要？對于這個問題，仁者見仁，智者見智，而關鍵在于考生本人的志向和愛好。有一點提示供考生參考，就是在通常情況下，相對高分的考生要兼顧院校和專業(yè)，相對低分段的考生偏重于選擇院校。

　　目前高校教育改革逐步從培養(yǎng)單一型人才向培養(yǎng)復合型人才轉移，高校的專業(yè)設置也在不斷調整，新增專業(yè)很多，原有專業(yè)不斷發(fā)展和完善，而且有些高校在招生時已不再分具體專業(yè)，而是按大類進行招生。因此，考生在選報院校和專業(yè)時一定要結合個人的成績，不可固執(zhí)一端。

　　(4)熱門與冷門的關系。要客觀對待冷、熱門院校(專業(yè))，熱門院校里有冷門專業(yè)，冷門院校也有熱門專業(yè)。今年錄取為熱門專業(yè)，四年畢業(yè)后也許成為冷門專業(yè)，關鍵是要看自己的興趣和今后的發(fā)展志向。

　　(5)個人愿望與服從志愿的關系?？忌闹驹赋浞址从沉藗€人的意愿，但是否填報服從志愿則是考生不能忽視的重要內容之一，建議考生結合本人情況積極穩(wěn)妥考慮是否選擇服從志愿。

　　每個院校志愿中都設置了專業(yè)服從志愿選項，其往往被一些考生忽視。在近幾年的錄取工作中，有些考生的成績已經達到了院校的錄取線，但由于未達到所報專業(yè)的錄取分數，又未填報專業(yè)服從志愿而被院校退檔，失去了錄取機會，十分可惜。因此，建議考生積極填報專業(yè)服從志愿，增加錄取機會。

　　(6)第一志愿與其他志愿的關系。院校錄取工作是分批次進行的，每個批次內的錄取工作均是按照院校志愿順序依次進行的。因此，選擇好每一錄取批次的第一志愿就顯得極為重要(去年我市本科一批和本科二批錄取新生中，第一志愿分別占98%和85%)。

　　填報第一志愿很關鍵，但并不意味著可以放棄二志愿。這些志愿的作用大小，很大程度取決于考生所填報的志愿方案中，同一批次第一志愿與第二志愿是否存在從高到低、由“熱門”到“冷門”、降冪排列的“梯度”。如果關系處理的得當，將會大大提高志愿的有效性，增加考生的錄取機會。

　　(7)院校第一專業(yè)志愿與二、三等專業(yè)志愿的關系。同一院校志愿的各個專業(yè)間也應有“坡度”，特別是要注意有些招生院校錄取工作中安排專業(yè)時采用“分數級差”、“專業(yè)清”的方式。在以往錄取中，有的考生其成績高于所報考院校的最低錄取分數，但結果卻未被錄取，原因是所填報的專業(yè)錄取分數都比較高，其成績并沒有達到所填報專業(yè)的要求，又不服從專業(yè)調劑，形成通常所說的“專業(yè)死檔”。

　　3.填報志愿應避免的問題

　　(1)家長意志。有的家長不顧子女德智體諸方面情況，也不顧子女志向與愛好，只從自身的經歷，或急功近利，或以“效益”定向，把家長意志強加在子女身上，使考生志愿變?yōu)榧议L志愿。

　　(2)操之過急。正確定位，了解和掌握招生政策、信息，是填報好志愿的基本要素。有些考生和家長在沒有充分準備的情況下，采用所謂“快刀斬亂麻”的方式，動筆就填，草草了之，很難保證志愿的有效性，這種方式是不可取的。

　　(3)定位不準。實事求是、量力而行是填好志愿的基本原則和重要基礎，未找準位置就填報志愿，往往有失偏頗，有的甚至造成難以挽回的損失。過高地估計自己的實力，會影響自己的錄取機會；反之部分考生和家長不了解錄取程序，為了求穩(wěn)而形成高分低報現象也時有發(fā)生。

　　(4)盲目從眾。報考熱門專業(yè)無可非議，但是盲目地亂擠熱門專業(yè)就是不可取的了。近年來，考生往往只重視“熱門”專業(yè)和就業(yè)問題，“名牌＋熱門＋不服從調劑”，已成為許多考生填報高考志愿的公式，但他們卻忽視了填報“熱門”專業(yè)的考生比較多，競爭也異常激烈，落榜的幾率會成倍遞增。

　　4.填報志愿時應考慮的個人因素

　　(1)志向。各人的志向、理想是激發(fā)自己奮發(fā)努力的動力之一，也是成就事業(yè)不可缺少的條件之一。

　　(2)特長。選擇了符合自己特長的專業(yè)，無疑在未來的學習、工作中可以揚長避短，充分發(fā)揮自己的聰明才智。在同等條件下，各校各系都愿意錄取那些顯示出相關特長的考生。

　　(3)氣質和性格。氣質對人的實踐活動有一定的影響，在未來的事業(yè)中，每個考生總是要從事一定的實踐活動，因此在選擇志愿時應考慮學生本人的氣質。

　　(4)職業(yè)傾向。在填報志愿前，如果有條件，可以對本人的職業(yè)傾向做一個測試。教育部考試中心曾對人與職業(yè)相互適應的理論作過實驗，提出人與職業(yè)、專業(yè)相適應的7種類型。即：藝術型、經營型、事務型、研究型、自然型、技術型、社會型。

　　(5)學習成績。在激烈的競爭中，學習成績的好壞起著決定性的作用。各院校在確定了調檔比例之后，首先是以合成總分來調閱檔案的。每個考生首先要預測自己能進入哪一類院校的調檔線，來確定自己的志愿。各校在錄取時，除看德智體諸方面條件外，還要看相關科目的成績。

　　(6)性別和身體。教育部和衛(wèi)生部聯合制訂的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》中明確規(guī)定的要求之外，一些招生院校的專業(yè)因為學習和就業(yè)的特殊性質往往有其它特殊要求，如性別、身高、視力等限制條件。

　　5.填報志愿時需考慮的外部因素

　　(1)經濟承受能力：一般說來，讀綜合性大學、理科院校、外語、財貿等院校，家庭負擔要重一些。讀這些院校的本科，家庭至少要支付出5000元左右。讀軍事院校、公安院校和師范、農林等院校(專業(yè))家庭負擔相對較輕。

　　(2)專業(yè)發(fā)展趨向：專業(yè)趨向即我們常說的“熱門”與“冷門”。通常情況下，國家招生數量最大的專業(yè)就是社會需求最多的專業(yè)，招生數量最小的專業(yè)就是社會需求量最少的專業(yè)。

　　(3)畢業(yè)分配去向：專業(yè)選擇將影響今后的生活道路，故選擇時最好能盡量考慮這一因素。有的專業(yè)的學生畢業(yè)后要去比較偏僻的地方，有的專業(yè)的學生畢業(yè)后不能留在大城市，有的專業(yè)的學生畢業(yè)后要到離家較遠的地方，這些情況考生應有充分的思想準備。

　　6.填報志愿應該有“梯度”

　　是不是把高分的學校填在前面，低分的學校填在后面就是有梯度嗎？例如：某理工類考生高考成績600分，本科一批第一志愿報考甲大學(當年度該校理工類錄取最低分為640分)，第二志愿報考乙大學(當年度該校理工類錄取最低為590分)，兩個志愿錄取最低分相差50分，應該說有“梯度”吧，而且其成績也超過了乙大學的錄取最低分數，但最終該考生還是沒有被乙大學錄取。所以，簡單地從分數高低來理解和考慮梯度是不全面的，也是不正確的。

　　那么，何謂“梯度”哪？要正確理解這一概念，就必須了解現行的錄取程序?，F階段，我市高校招生是分批次進行的，同一批次內錄取是按志愿順序進行的，同一志愿條件下再按考生分數排序(即志愿優(yōu)先)，并依據招生院校的招生計劃數確定最終的錄取結果。

　　從近年來我市實際的錄取情況看，同一批次的招生院校通?？梢詣澐譃槿悾旱谝活愂堑谝恢驹干闯渥愕膶W校，對于這類學校考生只能把它放在第一志愿的位置上，如果把此類的學校填在第二志愿都屬不當。第二類是第一志愿生源不足，但缺額不多，尚可招收少量的二志愿考生；考生在填報志愿時可根據自己的實際情況在這一類學校中選填第一志愿，這類學校對高考成績不太理想的考生填報第一志愿時到是一個較好的選擇，也是一種相對穩(wěn)妥的填報志愿方法，一旦達到當地錄取控制線就有可能被錄取。由于這類學校還可招收少量的二志愿考生，所以估計錄取第二志愿時分數會較高，確實有實力的考生可以將此類學校填在第二志愿。第三類是生源嚴重不足的學校，把這類學校填寫在任何志愿都將有可能錄取，而且越往前填錄取的可能性越大，實現理想專業(yè)的機會也更大。由此可見，如果考生按照上述規(guī)律，并結合自身情況將三類學校中的任意一所學校選擇為第一志愿，從第二、三類院校中選擇填報第二志愿的，我們就稱其志愿填報的有梯度，反之則沒有。

　　需要說明的是：上述學校的分類在錄取之前是沒有明確的答案的。因為填報志愿是一項群體性的共同活動，具有許多不確定因素，考生需通過咨詢和了解以往招生院校的信息來自行判斷或分類。

　　7.考生為什么要積極報考外地院校和農業(yè)、林業(yè)、師范、地質、礦業(yè)、石油院校？2008年這些院校錄取情況怎樣？

　　我市為鼓勵廣大考生積極報考外地院校和農業(yè)、林業(yè)、師范(師范專業(yè))、地質、礦業(yè)、石油院校，對第一志愿報考外地本科二批院校(含A、B兩個階段)和農業(yè)、林業(yè)、師范、地質、礦業(yè)、石油院校的考生可以降低10分投檔。但考生享受這一政策必須具備三個前提條件：第一，必須是在本科二批院校(含A、B兩個階段)第一志愿報考外地院校或者是第一志愿報考農業(yè)、林業(yè)、師范、地質、礦業(yè)、石油院校的考生；第二，該院校的第一志愿上線考生不足計劃數；第三，該院校必須同意采用這一政策。

　　在2008年本科二批錄取工作中，一些一志愿生源不足的外地院校采用了一志愿降10分的政策，錄取線下10分以內的考生，許多線下考生得到了上本科二批院校的機會；部分農業(yè)、林業(yè)、師范(師范專業(yè))、地質、礦業(yè)、石油院校根據有關政策，降分錄取了一志愿考生；還有一些考生因享受二級運動員、少數民族、三僑生等政策照顧而被錄取，使得不少本科控制分數線下考生得以有機會進入本科院校深造。

　　8.考生志愿確認后不得更改

　　為減少考生在填報志愿中的錯誤信息和失誤，各區(qū)縣招辦或報名單位依據考生填寫的志愿表，打印考生志愿信息確認表，組織考生進行志愿確認，考生核對無誤后，在考生志愿信息確認表上簽字負責。考生志愿一經確認后，任何人不得以任何理由提出更改，違反者要依據國家有關規(guī)定進行嚴肅處理。這是因為，考生志愿是經過慎重考慮填報的，如果允許某個考生取消或變更其所填報的某個志愿，那么，原有的志愿結構將會發(fā)生變化，正常的招生秩序就會被打亂，其他考生的利益將無法保證，錄取工作的公平、公正性將會受到影響。

　　9.軍事院校招生中的一類專業(yè)、二類專業(yè)，指揮類專業(yè)、非指揮類專業(yè)

　　在軍事院校招生過程中，為更好地區(qū)別不同層次的招生院校，通常將軍事院校的招生專業(yè)劃分為一類專業(yè)、二類專業(yè)，一類專業(yè)一般在本科一批控制分數線以上錄取新生，二類專業(yè)在本科二批控制分數線以上錄取新生。

　　在軍事院校招生過程中，為使考生更好地了解招生專業(yè)的性質，通常將軍事院校的專業(yè)按培養(yǎng)方向劃分為指揮類專業(yè)和非指揮類專業(yè)。指揮類專業(yè)是為部隊培養(yǎng)基層軍事、政治、后勤軍官和從事機關工作的各類干部，非指揮類專業(yè)是為部隊、軍隊科研單位、軍事院校培養(yǎng)專業(yè)技術人才。指揮類專業(yè)、非指揮類專業(yè)在體檢標準、文化分數等方面要求有所不同，考生報考時須注意區(qū)別。

　　10.如何報考香港、澳門高校

　　2009年，香港大學等12所香港高校、澳門大學等5所高校繼續(xù)在津招收本科生。

　　(1)招生院校。經教育部批準，在津安排招生的12所香港高校為：香港大學、香港中文大學、香港城市大學、香港科技大學、香港浸會大學、香港教育學院、香港理工大學、嶺南大學、香港公開大學、香港演藝學院、香港樹仁大學、(香港)珠海學院；5所澳門大學為：澳門大學、澳門理工大學、旅游學院、澳門科技大學、澳門鏡湖護理學院。

　　(2)報名條件和方式。報名條件：2009年在津參加普通高校招生全國統一考試的考生均可報讀香港12所高校及澳門5所高校。

　　香港大學、香港理工大學、香港科技大學、香港浸會大學、嶺南大學、香港教育學院、香港公開大學、香港演藝學院、香港樹仁大學、(香港)珠海學院10所香港高校采取考前考生自主報名的辦法。在學校規(guī)定的時間內，有意向報考以上10所香港高校的考生可直接通過高校網站、電話或郵寄的方式向高校申請辦理報名手續(xù)。

　　依據教育部規(guī)定，香港中文大學、香港城市大學參照內地高校的招生方式，列入我市提前本科批次錄取，其填報志愿的時間、方式與其他內地在津招生的提前本科批次高校相同。香港中文大學、香港城市大學在我市提前本科批次錄取，2所香港高校均對考生的外語成績提出具體要求，請考生認真閱讀學校的招生章程。如考生被香港中文大學、香港城市大學錄取，不能再參加其他在津招生高校的錄取。

　　(3)錄取安排

　　高考成績公布后，香港大學、香港理工大學、香港科技大學、香港浸會大學、嶺南大學、香港教育學院、香港公開大學、香港演藝學院、香港樹仁大學、(香港)珠海學院10所香港高校將根據考生高考成績和對考生的面試成績進行錄取。按照教育部規(guī)定，以上10所香港高校錄取工作須于7月7日前結束；已被香港大學等10所香港高校錄取并經本人確認同意就讀上述高校的考生，不能再被其他內地在津招生高校錄取。如考生未被香港大學等10所香港高校錄取，仍可參加內地在津招生高校(含香港中文大學、香港城市大學)的錄取。

　　澳門大學、澳門理工學院、旅游學院、澳門科技大學、澳門鏡湖護理學院采取單獨錄取的辦法，與其他在津招生高校的錄取互不影響，而是增加了考生的選擇機會?？忌绫粌鹊馗咝；蛳愀鄹咝ｄ浫。钥蓞⒓影拈T高校的錄?。蝗缈忌话拈T高校錄取，也還可參加內地高校的錄取。8月份，澳門高校向被錄取的考生發(fā)放錄取通知書，考生如同時獲得澳門高校及內地高?；蛳愀鄹咝５匿浫⊥ㄖ?，可以自行決定在澳門或內地(或香港)高校就讀。

　　(4)被香港、澳門高校錄取后如何辦理手續(xù)。

　　凡被香港、澳門高校錄取的新生，憑學校的錄取通知書及本人身份證、戶口本、香港入境事務處簽發(fā)的進入許可文件或澳門高等教育輔助辦公室簽發(fā)的確認錄取證明書到戶口所在地公安機關辦理赴香港、澳門手續(xù)。

　　學生在香港、澳門學習期間，其內地戶口不予注銷。香港、澳門高校一般不需要學生的個人檔案，考生可以向報名所在單位咨詢本人檔案存放事宜。

　　提示考生：內地學生在香港、澳門高校學業(yè)期滿，獲得高等學校頒發(fā)的學歷、學位證書，內地教育行政部門予以承認。

　　11.近三年我市報考人數較多的專業(yè)

　　點擊下載2006年至2008年報考人數最多的專業(yè)附表

　　12.“學校負責，招辦監(jiān)督”錄取要求的含義

　　“學校負責，招辦監(jiān)督”的錄取要求中“學校負責”是指：招生院校依據國家的有關規(guī)定和招生章程中公布的規(guī)則實施錄取，根據考生填報的志愿和成績確定錄取的考生及其專業(yè)，負責對本校錄取結果的咨詢解釋和遺留問題的處理?！罢修k監(jiān)督”是指：市高招辦根據院校的調檔要求，提供符合條件的考生檔案；監(jiān)督招生院校執(zhí)行招生計劃和政策的情況。

　　13.批次錄取控制分數線的確定

　　“批次錄取控制分數線”，是指市招生委員會依據報考考生的高考成績和每一批次院校的招生計劃數，分文、理兩類，按照線上人數略多于招生計劃數的原則，分別確定每一批次的錄取控制分數標準。2009年，根據天津市招生委員會的規(guī)定，我市分文史、理工兩類將劃定四條批次錄取控制分數線，即本科一批錄取控制分數線、本科二批錄取控制分數線、本科三批錄取控制分數線和高職高專批次錄取控制分數線。

　　14.調檔比例和專業(yè)級差

　　調檔比例，是指在津招生院校在調檔要求中提出的調閱考生檔案數與院校招生計劃數之間的比例，一般不超過120%。

　　專業(yè)級差，是院校在安排考生錄取專業(yè)時，按招生章程中公布的一個或幾個分數值，來確定選報不同專業(yè)志愿考生的錄取專業(yè)，這種分數值就是所謂的“專業(yè)級差”。通常的做法是：當考生的第一專業(yè)志愿不能被錄取時，將其高考成績減去某個分數值后，再與報考第二專業(yè)志愿的其他考生成績進行排序比較，確定其是否可以被該專業(yè)錄取，其他專業(yè)志愿的錄取以此類推，專業(yè)志愿越靠后，考生要減去的分數值就越大。例如，如某考生560分報考某校(該校專業(yè)級差為5分)，其專業(yè)志愿分別為計算機、國際貿易、自動化三個專業(yè)，當該生第一專業(yè)志愿“計算機”不能滿足，他就要按555分的成績同第一專業(yè)志愿報考“國際貿易”的考生排隊，以確定是否可以被該專業(yè)所錄取。

　　15.招生院校調檔線和錄取分數線

　　招生院校調檔線，是指招生院校為全面考核、擇優(yōu)錄取考生，根據教育部的規(guī)定，院校按照文史或理工類招生計劃數的一定比例(一般不超過120%)調閱考生檔案時所形成的最低分數。當院校生源充足時，調閱考生檔案數大于或等于招生計劃數，院校調檔線高于或同于批次錄取控制分數線；生源不足時，調閱考生檔案數小于招生計劃數，院校調檔線同于批次錄取控制分數線。

　　招生院校錄取分數線，招生院校在一個批次錄取結束后，分文史、理工類所錄取考生中的最低分數。

　　16.教育部直屬院校

　　教育部直屬院校共有七十九所，具體為：北京大學，中國人民大學，清華大學，北京交通大學，北京科技大學，北京化工大學，北京郵電大學，中國農業(yè)大學，北京林業(yè)大學，北京中醫(yī)藥大學，北京師范大學，北京外國語大學，北京語言大學，中國傳媒大學，中央財經大學，對外經濟貿易大學，中央音樂學院，中央美術學院，中央戲劇學院，中國政法大學，華北電力大學(北京)，中國礦業(yè)大學(北京)，中國石油大學(北京)，中國地質大學(北京)，南開大學，天津大學，華北電力大學(保定)，東北大學秦皇島分校，大連理工大學，東北大學，吉林大學，東北師范大學，東北林業(yè)大學，復旦大學，同濟大學，上海交通大學，華東理工大學，東華大學，華東師范大學，上海外國語大學，上海財經大學，南京大學，東南大學，中國礦業(yè)大學，河海大學，江南大學，南京農業(yè)大學，中國藥科大學，浙江大學，合肥工業(yè)大學，廈門大學，山東大學，中國海洋大學，中國石油大學(華東)，山東大學威海分校，武漢大學，中國地質大學，華中農業(yè)大學，華中師范大學，中南財經政法大學，華中科技大學，武漢理工大學，湖南大學，中南大學，中山大學，華南理工大學，重慶大學，西南師范大學，西南交通大學，電子科技大學，西南財經大學，四川大學，西安交通大學，西安電子科技大學，陜西師范大學，西北農林科技大學，長安大學，蘭州大學，中央廣播電視大學。

　　17.什么是“985工程”院校

　　1998年5月4日，江澤民同志在慶祝北京大學建校100周年大會上向全社會宣告：“為了實現現代化，我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學?！睘樨瀼芈鋵嶞h中央科教興國的戰(zhàn)略和江澤民同志的號召，教育部決定在實施“面向21世紀教育振興行動計劃”中，重點支持北京大學、清華大學等部分高等學校創(chuàng)建世界一流大學和高水平大學，簡稱“985”工程。

　　“985”工程共有40所院校，具體為：清華大學，北京大學，中國科技大學，南京大學，復旦大學，上海交通大學，西安交通大學，浙江大學，哈爾濱工業(yè)大學，南開大學，天津大學，東南大學，華中科技大學，武漢大學，廈門大學，山東大學，湖南大學，中國海洋大學，中南大學，吉林大學，北京理工大學，大連理工大學，北京航空航天大學，重慶大學，電子科技大學，四川大學，華南理工大學，中山大學，蘭州大學，東北大學，西北工業(yè)大學，同濟大學，北京師范大學，中國人民大學，中國農業(yè)大學，國防科技大學，中央民族大學，西北農林科技大學。

　　18.什么是“211工程”院校

　　1993年2月13日中共中央、國務院印發(fā)的《中國教育改革和發(fā)展綱要》及國務院《關于＜中國教育改革和發(fā)展綱要＞的實施意見》中，關于“211工程”的主要精神是：為了迎接世界新技術革命的挑戰(zhàn)，面向21世紀，要集中中央和地方各方面的力量，分期分批地重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科、專業(yè)，使其到2000年左右在教育質量、科學研究、管理水平及辦學效益等方面有較大提高，在教育改革方面有明顯進展，力爭在21世紀初有一批高等學校和學科、專業(yè)接近或達到國際一流大學的水平。并可概括表述為：“211工程”就是面向21世紀，重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科點。

　　“211工程”共有112所院校，具體為：北京大學，中國人民大學，清華大學，北方交通大學，北京工業(yè)大學，北京航空航天大學，北京理工大學，北京科技大學，北京化工大學，北京郵電大學，中國農業(yè)大學，北京林業(yè)大學，北京中醫(yī)藥大學，北京師范大學，北京外國語大學，中國傳媒大學，對外經濟貿易大學，中央民族大學，中央音樂學院，中國政法大學，中央財經大學，中國地質大學(北京)，華北電力大學，北京體育大學，南開大學，天津大學，天津醫(yī)科大學，河北工業(yè)大學，太原理工大學，內蒙古大學，遼寧大學，大連理工大學，東北大學，大連海事大學，吉林大學，延邊大學，東北師范大學，哈爾濱工業(yè)大學，哈爾濱工程大學，東北農業(yè)大學，東北林業(yè)大學，復旦大學，同濟大學，上海交通大學，華東理工大學，東華大學，華東師范大學，上海外國語大學，上海財經大學，上海大學，南京大學，蘇州大學，東南大學，南京航空航天大學，南京理工大學，中國礦業(yè)大學，河海大學，江南大學，南京農業(yè)大學，中國藥科大學，南京師范大學，浙江大學，安徽大學，中國科學技術大學，合肥工業(yè)大學、廈門大學，福州大學，南昌大學，山東大學，中國海洋大學，中國石油大學，鄭州大學，武漢大學，華中科技大學，中國地質大學(武漢)，華中師范大學，華中農業(yè)大學，武漢理工大學，中南財經政法大學，湖南大學，中南大學，湖南師范大學，中山大學，暨南大學，華南理工大學，華南師范大學，廣西大學，西南大學，四川大學，重慶大學，西南交通大學，電子科技大學，四川農業(yè)大學，西南財經大學，貴州大學，云南大學，西北大學，西安交通大學，西北工業(yè)大學，西安電子科技大學，陜西師范大學，西北農林科技大學，長安大學，蘭州大學，新疆大學，石河子大學，第二軍醫(yī)大學，第四軍醫(yī)大學，國防科學技術大學，海南大學，寧夏大學，青海大學，西藏大學。