?、?考試性質(zhì)
新疆維吾爾自治區(qū)高等職業(yè)教育招生考試是由中等專業(yè)學校、職業(yè)高中、技工學校(簡稱“三?!保┊厴I(yè)生及同等學力的考生參加的選拔性考試,屬于國家普通招生計劃,待遇與普通高??忌嗤?。高職學校根據(jù)考生的成績,按已確定的招生計劃,德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取。因此,考試應(yīng)有必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。
?、?考試能力要求
高職語文考試要求測試識記、理解、分析綜合、表達應(yīng)用和鑒賞評價五種能力,這五種能力表現(xiàn)為五個層級。
A、識記 指識別和記憶,是最基本的能力層級。
B、理解 指領(lǐng)會并能作簡單的解釋,是在識記基礎(chǔ)上高一級的能力層級。
C、分析綜合 指分解剖析和歸納整理,是在記憶和理解的基礎(chǔ)上進一步提高了的能力層級。
D、表達應(yīng)用 指對語文知識和能力的運用,是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在表達方面發(fā)展了的能力層級。
E、鑒賞評價 指對閱讀材料的鑒別、賞析和評說,是以識別、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在閱讀方面發(fā)展了的能力層級。
對這五個能力層級均可有難易不同的考查。
?、?考試范圍
一.語言知識和語言表達
能識記基本的語言知識,掌握常見的語言表達技能。
1.識記
?、僮R記現(xiàn)代漢語普通話的字音
?、谧R記現(xiàn)代漢字的字形
2.表達應(yīng)用
?、僬_使用標點符號
②正確使用詞語
?、郾嫖霾⑿薷牟【?BR> 病句類型: 語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等。
?、軘U展語句,壓縮語段
?、葸x用、仿用、變換句式
⑥正確運用常見的修辭方法
常見的修辭方法:比喻、擬人、借代、夸張、對偶、排比、設(shè)問、反問。
?、哒Z言表達準確、鮮明、生動、簡明、連貫、得體
二.文學常識和名句名篇
能識記文學常識,默寫常見的名句名篇。
?、僮R記中外重要作家及其時代、國別和代表作
②識記文學體裁常識
?、勰瑢懗R姷拿涿?/P>
三.古代詩文閱讀
能閱讀淺易的古代詩文。
1.理解
?、倮斫獬R娢难詫嵲~在文中的含義
②理解常見文言虛詞在文中的用法
常見文言虛詞:而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。
?、劾斫馀c現(xiàn)代漢語不同的句式和用法
不同的句式和用法:判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用。
④理解并翻譯文中的句子
2.分析綜合
?、俸Y選文中的信息
②歸納內(nèi)容要點,概括中心意思
?、鄯治龈爬ㄗ髡咴谖闹械挠^點態(tài)度
3.鑒賞評價
?、勹b賞文學作品的形象、語言和表達技巧
②評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度
四.現(xiàn)代文閱讀
能閱讀一般社會科學類、自然科學類文章和文學作品。
1.理解
?、倮斫馕闹兄匾~語的含義
?、诶斫馕闹兄匾渥拥暮?/P>
2.分析綜合
①篩選并整合文中的信息
?、诜治鑫恼陆Y(jié)構(gòu),把握文章思路
?、蹥w納內(nèi)容要點,概括中心意思
?、芊治龈爬ㄗ髡咴谖闹械挠^點態(tài)度
⑤根據(jù)文章內(nèi)容進行推斷和想象
3.鑒賞評價
?、勹b賞文學作品的形象、語言和表達技巧
?、谠u價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度
五.寫作
能寫記敘文、議論文、說明文及其他常見體裁的文章。
作文考試的要求分為基礎(chǔ)和發(fā)展兩個等級。
1.基礎(chǔ)等級
①符合題意
?、诜衔捏w要求
③感情真摯,思想健康
④內(nèi)容充實、中心明確
?、菡Z言通順,結(jié)構(gòu)完整
?、迺鴮懸?guī)范,標點正確
2.發(fā)展等級
①深刻
透過現(xiàn)象深入本質(zhì),揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系,觀點具有啟發(fā)性。
?、谪S富
材料豐富,論據(jù)充實,形象豐滿,意境深遠。
?、塾形牟?BR> 用詞貼切,句式靈活,善于運用修辭手法,文句有表現(xiàn)力。
?、苡袆?chuàng)新
見解新穎,材料新鮮,構(gòu)思新巧,推理想象有獨到之處,有個性色彩。
Ⅳ 考試形式
答卷方式:閉卷,筆試。試卷滿分為150分??荚囅薅ㄓ脮r為150分鐘。
試題類型:單項選擇題、多項選擇題、古文翻譯題、簡答題、寫作題。
參考書籍:中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《語文》(基礎(chǔ)版)(高等教育出版社)第一冊、第二冊。
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