人民網(wǎng)教育頻道北京3月23日電（記者 李婧）今天，中國青少年研究中心對外公布了《中日韓美四國高中生權(quán)益狀況比較研究報告》，根據(jù)這份報告，中國普通高中學(xué)生學(xué)習(xí)時間最長，日本高中生感覺學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)最重，美國高中生感覺學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)最輕。

　　去年9月-10月，中國青少年研究中心、日本青少年研究所、韓國青少年開發(fā)院及美國Idea Resource Systems 公司聯(lián)合實施了“中日韓美四國高中生權(quán)益狀況比較研究”，調(diào)查對象是各國普通高中和中等職業(yè)學(xué)校1-3年級的在校生，分別為中國北京、黑龍江、陜西、湖北、浙江等五?。ㄊ校┑?506名高中生，日本青森縣等十個縣的1210名高中生，韓國首爾等六地的1143名高中生，美國北卡羅萊納州等十一個州的1003名高中生。

　　根據(jù)調(diào)查結(jié)果，四國高中生中，中國高中生每天在校學(xué)習(xí)、在家學(xué)習(xí)時間、在課外補(bǔ)習(xí)班或跟家教的學(xué)習(xí)時間都是最長的，且普通高中學(xué)生的學(xué)習(xí)時間長于職業(yè)高中學(xué)生。

　　調(diào)查結(jié)果顯示，78.3%的在中國普通高中學(xué)生平時每天在校時間在8小時以上，韓國也有57.2%的普通高中學(xué)生在校學(xué)生時間在8小時以上，美國、日本幾乎沒有這種情況。56.7%的中國普通高中學(xué)生在家學(xué)習(xí)時間在2小時以上，而美國、日本、韓國普通高中學(xué)生在家學(xué)習(xí)時間超過2小時的分別是24.7%、20.5%、15.4%。中國學(xué)生有26%自稱在課外補(bǔ)習(xí)班或跟家教學(xué)習(xí)時間在2小時以上，而美國只有2.2%，日本只有5.8%，韓國有26%。