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        深入調(diào)查:山東局長之子 移民天水高考?

        高考資訊網(wǎng)更新時間:2008-06-20文章來源:西部商報作者:王堅

            昨日有讀者報料,被替考考生由山東陽谷某局領(lǐng)導安排參加甘肅高考,目前其真實性仍在核實中
            本報記者 王堅 唐明 為您報道 天水高考替考事件發(fā)生后,就在人們質(zhì)疑被替考者之一“燕濤”的真實身份時,本報記者接到匿名讀者的報料稱:燕濤不是天水人,他的真實身份是山東陽谷縣某局局長燕某的公子。替考事件則是由該局副局長霍繼剛委托,通過天水市麥積區(qū)第三職業(yè)中學和天水市六中等學校有關(guān)人員辦理了報名手續(xù)。

            本報記者立即通過相關(guān)部門進行核實,但得到的答復均是目前陽谷縣政府已成立調(diào)查組,具體案情正在進一步調(diào)查中,其他情況不便透露。
            隨后,記者通過陽谷縣政府網(wǎng)站查證,匿名讀者報料所稱的陽谷縣某局確有燕姓局長,而該局副局長就是我省招委通報材料中所稱的霍繼剛。
            6月7日上午,天水市九中考點,2008年全國普通高考首場語文科目考試在這里舉行。考生進考場后,一個名叫“燕濤”的考生,在試卷上的考生“姓名”一欄里,先寫了一個名字,然后又進行了涂改。一名參加高考的考生居然把自己的名字寫錯,這引起了監(jiān)考老師的注意。
            考前10分鐘,兩名監(jiān)考老師汪興建和胡喜君對“燕濤”的證件進行仔細核查發(fā)現(xiàn),該考生身份證用的名字是“燕濤”,看不出什么問題,考生準考證和存根上的留底也是同一張照片,但身份證和監(jiān)考教師手中拿的存根不是同一張照片,而且“燕濤”本人長得和存根上的照片明顯不一樣。
            “你是哪個學校的?”九中校長走過來問。“我是七中的?!毖酀卮?。由于天水市七中根本就沒有高中部,燕濤的馬腳一下就露出來了。在考點主任、考務(wù)主任等相關(guān)負責人確認“考生燕濤”屬冒名頂替作弊者后,“燕濤”被帶出考場。
            隨后找到“燕濤”戶口登記地的村莊時,當?shù)卮迕駞s稱“村里沒有這個人”。
            前日,我省招委通報了案件的初步調(diào)查結(jié)果:17名替考考生均為山東陽谷一中高二學生,1名屬外省籍考生。其中:麥積區(qū)13名被替考者是由山東陽谷縣一中教師魏成甲和下崗職工張玉茹受山東陽谷縣某局副局長霍繼剛委托,通過天水市麥積區(qū)第三職業(yè)中學和天水市六中等學校有關(guān)人員辦理了報名手續(xù)。
            高考移民 追逐錄取線分差全國跑
           
        有專人帶隊,分散在5個考點,有人接頭策應……天水市教育和公安機關(guān)初步調(diào)查認定,這是一起有組織、有預謀的高考移民和外省籍考生替考相互交織的高考嚴重作弊案件。如此大規(guī)模的集體移民替考事件發(fā)生在天水市,究竟是偶然事件還是必然事件?這其中有怎樣的內(nèi)幕?本報記者為此進行了調(diào)查。
            經(jīng)過記者調(diào)查,此次天水市替考事件背后隱藏著高考移民和外籍學生替考交織的復雜內(nèi)幕,被替考學生的戶籍和學籍均存在問題。6月18日,省招委會的通報證實了這一特點。同時記者還了解到,在此次“組團”替考事件中有兩大原因決定了天水市依然存在著滋生此類事件的土壤。
            外地考生對分數(shù)線差距趨之若鶩
           
        幾日來,天水市警方總共向媒體提供了5名被替考者的身份資料,記者隨后據(jù)此進行調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),他們的戶籍所在地均“查無此人”,而能夠解釋此事的戶籍管理部門的相關(guān)責任人已被停職審查。這說明,這5名被替考者的戶籍很可能是造假的產(chǎn)物,是外地高考移民和本地“內(nèi)線”共同作用的結(jié)果。
            外地考生跑路“自降”錄取線
           
        由于此次替考事件影響甚廣,因此目前已在當?shù)啬酥寥?、全國范圍?nèi)引起了廣泛的關(guān)注。人們認為,涉案人員之所以組織如此大規(guī)模的高考作弊事件,就是奔著甘肅省在全國統(tǒng)考中分數(shù)線較低的“好處”而來的。就此次發(fā)生在天水市的替考事件來說,不管事件最終定性為替考、或是高考移民,抑或二者并存,均說明組織者已經(jīng)清楚地認識到在同一套考題面前,教育水平相對較高的山東考生比甘肅考生具備更為明顯的優(yōu)勢。正如查獲替考學生的監(jiān)考老師汪興建所說,替考的山東學生“做題速度很快,實力顯得特別強”。正因為如此,才會有這么多的外地籍考生出現(xiàn)在甘肅省的高考考場,替人博取高分或者享受異地同等分數(shù)條件下所存在的優(yōu)勢。
            記者查閱歷年全國高考各省錄取分數(shù)線后發(fā)現(xiàn):2006年山東省的分數(shù)線為一本文科568分、理科583分,二本文科549分、理科553分;甘肅省的分數(shù)線則為一本文科542分、理科566分,二本文科483分、理科512分。這種情況多次出現(xiàn)在歷年高考中。
            高考移民全國找“機會”
           
        但記者隨后發(fā)現(xiàn),相對于國內(nèi)教育條件較好的地區(qū)來說,高考錄取分數(shù)線較低的遠不止甘肅一省。有調(diào)查顯示,由于教育資源相對短缺、教育水平相對落后等多方面原因,我國青海、新疆、海南等地的高考錄取分數(shù)線,相對大多省市都要低不少,有的甚至比甘肅省還要低。據(jù)青海省考試管理機構(gòu)通報, 2008年青海省在報名過程的審查中,查處并取消不符合在青海報考條件的“高考移民”110人,報名結(jié)束至高考前又查處并取消“高考移民”80名。比甘肅省分數(shù)線更低的青海省已在考前查處了大量的“高考移民”。而此次天水市雖然及時堵住了高考漏洞,但還是讓來自山東的替考團踏進了天水的高考考場。由此可見,天水市發(fā)生的事件原因不僅僅在于分數(shù)線的差距。
            民辦學校學籍管理問題大
           
        記者在前兩日的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),5名已知身份資料的被替考者中,只有4名分別在天水六中和麥積區(qū)第三職業(yè)中學等兩所公辦學校報名參考。一位參與此次替考事件調(diào)查的內(nèi)部人士向記者反映:天水市長期有一批社會辦學力量存在,常年開辦高中班或高考補習班,此次事件中其他的被替考學生很可能通過這些學校,“曲線”取得了報名資格。
            開辦民辦學校條件不一
           
        據(jù)該知情人士提供的線索,記者隨后找到了曾經(jīng)在天水二中附近某處開辦補習學校的二中退休教師張某。據(jù)張老師透露,12年前,他和一些退休的同事曾受他人委托,在麥積區(qū)開辦了一所高考補習學校,那時給補習生報考不成問題。但后來,張老師的補習學校受到了一些限制,最終于4年前停辦。最后,張老師說,“據(jù)我了解,我們辦學的時候,批準程序還比較嚴格,需要滿足各項辦學條件,如校址、師資等,但是現(xiàn)在開辦并不具備辦學條件的學校,只要背景大一些,還是能辦的。”
            改學籍報考不是不可能
           
        張老師還提到,早在1996年他還在天水二中教高三時,就發(fā)生過外地籍考生移民二中,終因戶籍遷入時間不夠三年而被取消考試資格的事情。他說,他還多次聽說一些社會考生在報名前到一些中學掛靠獲取考試資格的情況。關(guān)于此次替考事件,張老師表示,“如果真能解決戶籍和學籍的更改問題,那么在天水通過高考報名審查不是沒有可能”。
            替人報了名也沒搞清學籍問題
           
        之后,記者前往天水六中尋找天水師院的教師王某。據(jù)內(nèi)部人士稱,王某在此借地也開辦了補習班。但天水六中的校長劉彥博和黨委書記薛樹澤均表示“學校里沒有補習班,也不知王某這個人”。但劉彥博稱天水六中發(fā)現(xiàn)的四名涉案考生都不是應屆生,而是以復讀生的身份報考的。但對于學校沒有補習班,為什么會出現(xiàn)有復讀生報考的情況,劉校長表示“我也不知道是怎么回事”。
            帶著調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的民辦學校學籍問題,昨日下午4時,記者找到了天水市秦州區(qū)教育局。記者對所調(diào)查的內(nèi)容進行核實時,該教育局的工作人員諱莫如深。在記者的追問下,他又表示“無可奉告,什么問題都無可奉告”。

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