“科技傳播教育資助計劃”２６日在京啟動，來自新聞單位的１２名記者成功入選。他們將入讀中國科技大學(xué)科技傳播與科技政策系，進(jìn)行為期兩年的在職科技傳播碩士研究生課程學(xué)習(xí)，以進(jìn)一步提高科技傳播能力。

    科技是第一生產(chǎn)力，科技不僅改變社會，也深刻影響著人們的衣食住行。提高公民的科學(xué)素質(zhì)，對于建設(shè)創(chuàng)新型國家具有重要意義。然而，目前我國科技傳播中仍然存在一些不講科學(xué)的現(xiàn)象，大眾傳媒的科技傳播能力亟待提高。

    由中國科技新聞學(xué)會、中國科技大學(xué)科技傳播與科技政策系和美敦力醫(yī)療用品技術(shù)服務(wù)（上海）有限公司三方共同合作推出的這一計劃，就是旨在探索培養(yǎng)高層次科技傳播人才的新途徑，進(jìn)一步提高我國大眾媒體的科技傳播能力。中國科技新聞學(xué)會副理事長徐九武說，提高大眾傳媒的科技傳播能力迫在眉睫，而加強(qiáng)在職培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高科技從業(yè)人員自身的科技素養(yǎng)，是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作。

    中國科學(xué)院新聞發(fā)言人蔣協(xié)助說，這一計劃是中國新聞界都應(yīng)該關(guān)注的事情，新聞記者尤其是科技新聞工作者應(yīng)該進(jìn)一步提高自身傳播素質(zhì)和技能，更好地傳播科學(xué)，科學(xué)地進(jìn)行傳播。

    《２００６中國科普報告》顯示，中國公眾獲取科技信息主要通過大眾媒體，大眾傳媒是科技傳播的主渠道。２００６年我國發(fā)布《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，將“大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)工程”列入四個基礎(chǔ)工程之一。２００６年１１月，有關(guān)部門出臺《大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)工程實(shí)施方案》。