新華網北京４月２９日電（記者張勇　茆雷磊）教育部副部長袁貴仁２９日下午在第三屆兩岸經貿文化論壇閉幕式上受權宣布，為進一步促進兩岸教育合作與交流，教育部將歡迎臺灣的高校來大陸招生，同時將對大陸學生赴臺就讀提供必要的協(xié)助。
    袁貴仁說，大陸教育主管部門歷來非常重視兩岸的教育合作與交流。我們認為兩岸的教育合作與交流具有十分重要的意義。兩岸同文同種，教育制度一脈相承。半個多世紀以來，海峽兩岸的教育發(fā)展走過了不同的道路，各具特色，但也具備許多相同的特點。兩岸教育可以相互學習、相互借鑒、優(yōu)勢互補、實現(xiàn)雙贏，共同培養(yǎng)能夠適應經濟全球化的新型人才，為實現(xiàn)中華民族的復興而奠定人才基礎。

    袁貴仁表示，基于這樣的認識，我們對海峽兩岸的教育合作與交流一直持積極和鼓勵的態(tài)度。從２０世紀８０年代中期以來，我們制定了若干發(fā)展兩岸教育關系的政策，指導各地教育行政部門開展了多種多樣的海峽兩岸的教育合作與交流，促進了兩岸教育的共同發(fā)展。例如，關于招收臺灣學生的政策。從２０世紀８０年代中期起，陸續(xù)有臺灣學生希望來大陸高校求學。為了方便臺灣學生就讀，我們制定了許多政策和規(guī)定。２００５年，我們實行了臺灣學生與大陸學生同等交納學費的政策，并對臺灣學生提供獎學金。再如，關于兩岸承認學歷問題。我們于２００６年３月單方面宣布承認臺灣教育行政部門核準的臺灣高等學校的學歷。

    袁貴仁說，總的看，兩岸教育交流發(fā)展迅速，成果卓然。但我們認為還不夠，應該還有很多領域等待開拓。例如，從２０世紀９０年代中期開始，我們就鼓勵大陸高校派學生赴臺進行研修。目前，以校際交流方式赴臺灣高校就讀的學生在臺灣學習期限最長４個月。但我們認為人數還很少，在臺時間也很短，只能短期研修，不能攻讀學位。臺灣地區(qū)高等院校不少，各具特色，不少大學久負盛名，不少學科和專業(yè)對大陸學生很有吸引力。而廣大臺灣民眾，特別是臺灣教育界人士也有希望大陸青年赴臺灣高等院校就讀的呼聲。在此，我謹受權宣布，為進一步促進兩岸教育合作與交流，教育部將歡迎臺灣的高校來大陸招生，我們同時將對大陸學生赴臺就讀提供必要的協(xié)助。