廣州多所大學新生入學即建個人心理檔案
 
　　“新生入學即對其進行心理普查和問卷摸底、建立心里管理檔案，確定重點關注對象?！比A南師范大學王國健校長在接受采訪時對記者說。昨日（10日）是華南師范大學、華南理工大學以及廣東工業(yè)大學新生入學的日子，各大高校除了給貧困生及重災區(qū)學生物質方面的幫助以外，更注重從心理輔導方面為學生減壓，早打“強心針”。

　　只身上學沒有親友團

　　入秋的第一場強冷空氣恰恰在眾多新生入學的昨天殺到。來自福建的貧困生小黃下火車的時候，6點多鐘的天還下著淅瀝的雨，帶著四件行李的他從發(fā)尖到襪子里里外外均已濕透。與其他被親友團簇擁的新生相比，只身來到接待點的他顯得相對孤單?！鞍謰寷]有陪我來，因為來一趟沒個一千八百是不行的?！睘榱耸″X，媽媽只能含淚與孩子惜別。小黃1.75米高的個子加上燦爛的笑容，看上去很陽光。

　　上午10點，小黃終于來到渴望已久華師大學城校區(qū)報到。接著，他朝宿舍奔去，“哇，真不錯啊，挺方便的?！笨墒窍肫鹈磕?500元的宿舍費，不禁眉頭一皺。記者全程跟蹤小黃，發(fā)現(xiàn)樂觀的他時有隱憂。除了因為面子不好意思討要生活費以外，還擔心：“不知道和大家相處得好不好呢？”“不知道能不能拿獎學金呢？”小黃說現(xiàn)在就已經(jīng)開始想家了。

　　心理輔導從入學開始

　　更多像小黃這樣的貧困生或多或少也存在心理障礙和各種隱憂。記者了解到，華師、華工等高校除了在減免學費、提供生活補助等方式幫助學生以外，更注重從心理方面為學生減壓。華師大王國健校長告訴記者，華師每年都有25%的貧困生，卻比較少發(fā)生重大的心理問題。學校通過心理輔導、專業(yè)老師指導和培養(yǎng)同學之間團結友愛的感情來做好工作。同時，對入學新生將會進行心理普查和問卷摸底、建立心里管理檔案，確定重點關注對象。但他提醒到，一般新生只是因為尚未適應大學生活從而出現(xiàn)輕度焦慮，大概在半年后就會恢復，學生及家長無需過于擔心。

　　華工學生處馮處長表示，華工的心理輔導從報到當天就開始進行。記者在華工新生指揮部看到，凡是到此申請緩交學費的學生，學生處相關老師就會對他們進行簡單的問詢和談話，鼓勵他們積極面對困難，但對于長期的貧困還需要通過自己的能力參加勤工儉學解決。他最擔心的是一些家庭特別富有的學生與貧困生一起生活后，對貧困生更加形成壓力，因此倡導同學間互相關心，經(jīng)濟相對好的學生要盡量幫助身邊的貧困同學。記者還看到，華工新生人手一本《2006新生入學指南》，其中就有提及到如何解決新生的失落感焦慮感等心理問題，更好融入大學生活。

來源: 信息時報網(wǎng)絡版